有人說，有錢的人教出的孩子是最好的。因為富裕的家庭，可以給孩子非常優渥的教育資源。
而窮人的孩子，接受的教育資源比不上富裕之家他們需要付出比富人多十倍的努力才能獲得和富人一樣的資源。
而事實真的如此嗎？為了研究是先天因素決定人的人格，還是後天教育影響一個人，英國開啟了一場活人試驗，并拍成了紀錄片—《孿生陌生人》。
三胞胎一出生就分别被被富人、中産、窮人家庭收養，20年後，被富人收養的孩子更成功。
從這個實驗中，可以看出一個家庭富裕與否，并不能完全決定孩子未來的人格，更多的是要看家庭的教育。
家庭的教育對孩子的人格，有哪些影響呢？
第一，父母的言行會影響家庭氛圍，而家庭氛圍會影響孩子的性格。和睦的、互相尊重的家庭氛圍，孩子也會受到積極的影響。
第二，過于嚴厲粗暴的教育，不适合孩子的成長。孩子在成長過程中需要積極的贊賞，而不是一昧消極的打壓。更不要對孩子使用家庭暴力。
第三，缺少交流的家庭教育，讓孩子産生自閉的性格。但如果缺乏交流，孩子的心聲根本沒人知道，父母也隻是一昧地灌輸自己的觀念，也不管孩子是否接受。
孩子長期缺乏交流，隻會關閉自己的内心，長期下來心理就會出現心理問題。
總之，不管是在貧窮還是富裕家庭，都不要忽視對孩子的教育，不要因為貧窮而對孩子過于嚴厲，也不要因為富裕而對孩子過于縱容，家長必須深思：家庭教育對孩子性格的決定性作用。