1月20日，南岸區舉行了素養導向的課堂教學改革2022年寒假全員教育訓練。教育訓練分為 “種子教師工作坊研修”、“區域課改深化推進”兩大主題，以工作坊現場研修展示、學校課改成果分享、課改專項教育訓練等多形态進行，邀請了教育部4位課程專家、2位市級教研員指導引領。課改教育訓練通過線上線下并開的形式，輻射區内中國小、幼稚園全學段，共計6000餘名教師參培。
在20日上午的教育訓練中，學前及義務教育的三個學段、五個學科、七個工作坊通過5個分會場并開的形式向全區展示了課程教學種子教師主題研修工作坊的實踐推進。
通過“工作坊介紹——課例展示——創新研讨——專家引領”的研修環節，各工作坊主持人帶領工作坊成員與教育部課标組核心專家韓震、夏谷鳴、曾寶俊，重慶市教科院學前教育研究中心徐宇、初教所康世剛、曹雷以及區教研員同台研修、智慧共籌,以高指派的流程、團隊化的推進、挑戰性的提升，實作跨學科、跨校際、線上線下多融合，做出了引領、做好了示範、做出了研修新樣态，迸發出“種子”的力量，得到與會上司、專家及觀摩教師的一緻好評！
20日下午，在由區教師進修學院副書記餘明海主持的課改專項教育訓練中，南坪實驗國小教育集團作為南岸區集團化辦學的代表和區域課改推進的學校樣例進行了成果交流。南坪實驗國小教育集團姚祯薇副校長分享了統整布局集團課程與教學改革項目，聚焦學校精靈課堂重構與共建，整體推進“1+1+N”項目群建設，探索學校高品質生态發展的路徑與成效。
區教師進修學院副院長潘文榮在區域課堂教學改革教育訓練中，分享了階段形成的課堂教學改革案例成果。同時，指出課堂教學改革需在校際、學科間進一步均衡優質推進，不斷提升案例品質，建立有品質、有文化涵養的課堂生态。
區教師進修學院副院長王永強在南岸區中小幼勞動教育2021年度報告中，介紹南岸各校把握新時代勞動特性，以項目群、課題群、論壇會議等形式開展勞動教育行動研究的經驗，生動描繪了區域中小幼勞動教育創新發展的新格局。同時，對區域各校勞動教育在推進方向、整合資源、師資培養等方面提出了建議。
區教師進修學院黨委書記、副院長楊旭紅在三期課改中期評估工作的教育訓練中，闡述了中期評估對持續深化核心素養導向的教學變革、實作對育人方式轉變、促進教育教學品質提升的意義，以“評審+”的方式，解讀了評審方案細則，開展評審工作布置。她要求，各校要做好三期課改中期評估工作準備，運用好評估成果，持續深化教學變革，提升教育教學品質。
最後，區教委副主任朱靜萍作課改教育訓練總結發言。朱靜萍首先對區域2021的課改工作和成效進行全面梳理，在進一步完善課改推進機制、創新課改舉措，以及在2021年重慶市教學成果獎評審中所獲得的優異成績等方面給予了高度評價。同時，朱靜萍對2022年課改重點工作進行部署：
一是紮實準備三期課改中期評估，運用好評估成果深化學校課改工作；二是深入推進種子教師主題研修工作坊建設，創造性解決課堂教學改革的實際問題；三是持續推進領雁計劃，形成素養導向的教學實踐範式；四是沉澱教學成果，擴大區域教育優質均衡發展成果輻射影響。
2021，南岸教育通過多主體關聯，多要素共振，課堂教學改革成效提升顯著，教學成果喜獲豐收。2022，通過評估促進、種子研修賦能、區域優質資源共享，南岸教育将繼續踔厲奮發、笃行不怠。（書香南岸）