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從李某被舉報看教育,知書達禮的目的是讓我們避開人性的惡

#如果時光倒流,你會做些什麼#

生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。

都說楚人霸蠻,要說一個最能代表這個特點的曆史人物,項羽是一個很好的例子。

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他很剛,甯折不彎的那種剛。你看著名的巨鹿之戰,哪怕是自己兵力不到别人的十分之一,他也是毫不退縮,反而斷了所有後路破釜沉舟,硬剛。

要知道,對手不是什麼菜鳥,是秦國的名将章邯,上将軍,秦國的支柱。這是鎮壓了陳勝吳廣,又在趙國所向披靡的名将。

在垓下被圍之後,項羽力拔山兮氣蓋世,本來可以逃回江東卷土重來的。但是他的性格就是這樣剛烈,隻能前進,不肯後退的。

是以李清照才最為佩服他。

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這樣剛的一個猛男,最後做的一件事是什麼呢?在劉邦圍攻他的軍隊裡認出了一個舊時相識,于是他自己把頭顱送給了這個熟人。

陸馬通。

因為當時劉邦懸賞,誰取得項羽的頭顱,不僅價值千金,還能加官進爵,一輩子榮華富貴。

是以我們很多時候,面對一個事情的時候,有很多種選擇,可以善,也可以惡。

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比如說你走在路上,一個老人摔倒了,你是選擇扶還是不扶?某大學校長說:學校為你撐腰,扶!

對項羽來說,一個舊時的相識,前來圍殺他,并且還沖到他身邊了,以他的武力值,完全可以沖上去一刀劈了他。

但是,項羽選擇了愛,而不是恨。

選擇了善,而不是惡。

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就因為他的一時善念,這個舊時相識家裡幾代人都享受了榮華富貴,高官厚祿。但後來據說陸馬通内疚而死,這個就不得而知了。

是以我們人之是以高貴,是什麼因素導緻的呢?因為他懂得愛,懂得善,在做出選擇的時候,選擇了站在愛和善良的一邊。

人性有惡的一面,邪惡,仇恨,嫉妒,殺戮,血腥暴力,但是,我們人類之是以能稱為萬物之靈,是因為我們不被這些黑暗所左右。

是以文明和愚昧,是反義詞。

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我們之是以接受教育,就是要讓我們變得文明起來,其目的也是希望我們能成為善良,有愛的人。

在有所選擇的時候,能夠選擇善和美的一面。

1793年1月21日,在巴黎的協和廣場,路易十六上的皇後瑪麗在上絞刑架時不小心踩到了劊子手的腳,她馬上下意識地說了句:“對不起,先生。”

這才是真正的受過良好教育,知書達禮的樣子。

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是以我不喜歡一些鼓勵和誘導人性中黑暗面的事情,這和我們的教育背道而馳的,比如說,出于嫉妒等目的的舉報。

當然,舉報也有一些是來自受害者,這是有不得已的苦衷,但是,很明顯某些舉報者,不是什麼受害者。

比如說,不想看你日子過得太好的中傷甚至構陷。

人間疾苦沒見你們的身影。用網友的一句話來說,在歐某中事件中集體保持沉默的那幫人,在李某迪這裡就唾沫橫飛了。

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當然,每個舉報者都有他們正義的理由。

隻是,我不喜歡而已。

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