從小到大，提起隋唐時期，不難想到秦瓊、程咬金等人，也看過很多版本的以隋唐英雄為主人公的電視劇、小說等，雖然劇名不盡相同，故事也有出入，甚至于可能與曆史不完全相符，但結局卻大緻類似。
今天我們一起聊一聊，同是瓦崗出身，何以有人善終，有人身死族滅呢？或許我們可以嘗試從他們的生平經曆去探索一番。
秦瓊的勇武過人在當時來說，是遠近聞名的，而且是隋朝正規軍出身。初仕隋朝，秦叔寶深得來護兒、張須陀、裴仁基信任，在他們帳下任職。秦瓊跟着張須陀征戰多年，戰功立下諸多，被授職授建節尉。
後來，在征讨瓦崗軍的過程中，張須陀被李密引誘落入陷阱，奮死拼搏後依舊沒逃過犧牲；從此幸存下來的秦瓊便率領殘部依附了裴仁基。
後又随裴仁基投降李密，正式加入瓦崗軍，而秦瓊因聲名遠揚，深得李密重要，後被任用為帳内骠騎，從此與程咬金一起統領八千内軍。
當時的瓦崗軍一直由李密掌管，在他的帶領下，瓦崗軍早已脫離了強盜集團的名聲，成為了當時逐鹿中原的一方諸侯。是以秦瓊雖身為瓦崗軍，卻沒有做過一天強盜。
提到秦瓊便不得不提到程咬金了。程咬金可是世代高官之後，少時的他骁勇善戰，曾為護衛鄉裡組建了一支由數百人組成的武裝，勇敢抗擊盜賊。加入瓦崗軍後便得到了一把手李密的重用，成為了内軍骠騎之一。
程咬金年少便與盜賊為敵，後來又為何是加入強盜集團呢？答案顯而易見，當時在李密管理下的瓦崗軍，早已不是強盜。
徐茂公（原名徐世勣，字懋功，後改姓為李，而後又改名為李勣，此後以“徐茂公”代替）本是富豪出生，在父親的耳濡目染下，一直堅持樂善好施。
徐茂公十七歲時，趁天下大亂便跟随翟讓成為瓦崗軍的一員，自此雖不侵擾鄉親，卻劫掠商旅官财，依舊做着殺人放火的強盜勾當。直到李密成為瓦崗軍一把手，才漸漸褪去強盜的身份。
是以從曆史上來看，徐茂公早年便是強盜，實實在在的強盜，或許這也是他的下場不同于秦瓊程咬金的其中一個原因。
自幼孤貧、販馬為生的王君廓，是被鄉裡人所厭惡的存在，隻因他品行不端，時常偷盜。
王君廓年輕時為了盜取商人的絲綢，曾用裝滿倒刺的竹苟套住商人的頭，小小年紀便有如此心計也屬實厲害。甚至于為了當盜賊，誣陷鄰居和叔母私通，後同叔叔殺死鄰居并開始亡命江湖。
曆史中的王君廓從來都不是個好強盜。組建了強盜團夥的王君廓四處劫掠，遇到招撫或官兵，也總會假意騙取信任，後打他個措手不及。聽取建議才投靠了李密的瓦崗軍，因不被重用，又轉而投降了唐朝，被封為上柱國。
瓦崗敗亡後，秦瓊等人皆投靠了鄭國王世充，後因王世充為人奸詐，秦瓊便與程咬金等人不願與其繼續為伍，便找到機會投奔了李淵、李世民父子。
後來秦瓊跟随秦王李世民南征北戰，屢屢立下戰功。自此滿身傷病的秦叔寶便被封為了左武衛大将軍、翼國公。晚年病逝後又被追封為胡國公。
程咬金跟随秦王李世民後，也是屢戰奇功。破宋金剛、擒窦建德、降王世充等皆有他的身影，後被稱為宿國公，還參與過玄武門之變。後來，程咬金又被改封為盧國公。
秦瓊和程咬金的結局都是善終，而其他二人卻又不同了。
徐茂公投唐後，先後在唐高祖、唐太宗、唐高宗三朝當值，深得朝廷的重要，跟随唐太宗李世民期間更是平定四方。
原本是出将入相、功勳卓著的徐茂公，更是被累公。可他修得了己身，偏偏掌控不了兒孫。生前榮耀滿堂，卻不曾想死後卻因孫子李敬業起兵讨伐武則天，而被削去官爵、掘墓砍棺。
再說王君廓，少時便聚衆為盜，人品也是出了名的差。投唐後的他本也戰績不菲，還被封為了左領軍大将軍兼幽州都督，更是同他人一樣受封上柱國、彭國公。
可他并沒有如秦叔寶、徐茂公等人一般克己奉公，在職驕縱越法。甚至為了擢取功名，一手策劃了李瑗叛變事件，先鼓動李瑗叛朝，後又自己去平定。
隻可惜，後來的王君廓在幽州驕橫恣肆、不遵法度，朝廷多次限制無果，而他自己也心中懼怕，隐隐不安，便開始向突厥逃亡，途中被鄉民所殺，死後又被貶為庶民，不得善終。
從每個人的生平來看，我們不難發現，雖全都出身瓦崗，但是秦瓊程咬金其實從來沒有當過強盜，真正當過強盜的當屬徐茂公和王君廓。這是否說明出身不同的重要性？
再說戰功戰績，我們也不難發現，他們都是唐朝開國大将，戰功顯赫。秦瓊程咬金不負一生戰績，終得善終；而另外兩位原因各不相同，卻一生功名毀于自家。
徐茂公與其父一生向善，為賊也有自己的原則底線，有生之年也不負一生戰功，偏偏孫子起兵造反，以緻被削官掘墓，一生榮耀毀于一旦。這是否也說明，家庭教育的重要性？一榮俱榮、一損俱損。
王君廓可說是作繭自縛，少時品行不端倒也罷了，畢竟一生屢屢立下戰功，本該頤養天年，英雄形象載入史冊被後人銘記，卻無奈不知收斂，最終自取滅亡。這是否也說明，品行思想的重要性？
老話常說，“知錯能改，善莫大焉”。老話還說，“浪子回頭金不換”。
這些話就是放在當今新時代也同樣适用啊。從王君廓的生平來看，如果後來的他能遵紀守法，珍惜已有的榮耀，也不至于最後落得凄慘的下場。看曆史故事的同時，我們也應該多多吸取前人的經驗。
從徐茂公一生榮耀毀于子孫來看，家庭教育也是不容忽視的。當今時代，由于各種社會壓力，有多少家庭忽視家庭教育，導緻越來越多的孩子們心理不健全，少年犯罪率也提高，是以家庭教育性更是應該重視。
同是出身瓦崗，結局大不相同。或許還有别的原因，還有待後來人繼續探究，而探究的過程中汲取經驗、學習優點、提升自己才能算是真正的有效探究、有效讀書。