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李纲:高校需培养与数字经济时代适配的“新”人才

作者:大河报

大河报·大河客户端记者 杨霄 摄影 朱哲 实习生 董芳芳

中国跑步进入数字经济时代,高校传统商学研究与教育迭代势在必行。12月4日,华北水利水电大学管理与经济学院院长李纲在接受大河报·大河财立方采访时称,高校使命始终与国家命运紧密相连,商学院的研究与教育更应是经济社会发展的强力引擎。当前,国内主流经济学院的教研方向正在加速转型,打破知识边界、融入多元化元素,已成为商科教育提档升级的基础动能。

李纲:高校需培养与数字经济时代适配的“新”人才

过往10年,全球数字技术发展突飞猛进,打破了无数个传统产业的边界。同时,它也造就了人工智能、大数据、云计算等多种新工具,推翻了一道道既有知识体系的藩篱,对社会经济的方方面面给予数字化重塑。

强劲的科技创新冲击波,同样深刻作用于教育界的商学院体系,并带来前所未有的挑战。

李纲称,全球“新商业”的出现,带来了商业人才市场的一场历史性的革命,并由此沿着人力资源供应链延伸其影响。在时代与技术变革背景下,传统商科教育暴露了它的专业局限等诸多问题。因而,打破知识边界、融入多元化元素,已成为商科教育提档升级的基础动能。

培养与数字时代适配的“新”人才,需解决国内商科教育的方向与内容变革。

2017年,商科教育变阵起“风”。此后,包括北京外国语大学、中国石油大学(北京)、中国传媒大学、中央民族大学、复旦大学、华北水利水电大学、伦敦商学院、美国休斯敦大学等在内的国内外一线高校纷纷为“新商科”树起大旗。2019年,百度召开“新商科”论坛,李纲成为“为新商科联盟、人工智能商业研究院”首届特聘专家。

与国内一线高校商科学院相比,华北水利水电大学管经学院优势是什么?

“新商科对所有学校都是新起点,这为华水提供了弯道超车的绝佳机会。”李纲称,新商科人才培养需要把握5大关键词:即新内涵、新技术、新课程、新专业、新人才。作为新时代的商科教育工作者,要强化使命驱动、打破教育边界、整合教育资源、共创教育生态。

来源:大河客户端 编辑:张静

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