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聊聊官僚体制:从路德维希·冯·米塞斯思想中获取启示③一、德国的青年运动二、新生代在官僚体制环境中的命运三、专制主义的监护人和进步四、独裁者的遴选五、批判意识的消失

作者:让知识不带有偏见

米塞斯 官僚化的心理学后果

作为一名经济学家,米塞斯对于心理学,人类行为学也有杰出的深刻认识,让我们从他的《官僚体制》这本书中,看看米塞斯对于大众心理的看法吧。

<h1 class="pgc-h-center-line" data-track="4">一、德国的青年运动</h1>

资本主义是一种人人都有机会获得财富的制度;它给予每个人不受限制的机会(路德维希,1944)。他年轻,有活力,有智慧,虽然他的想法最终失败了,但他没理由绝望,因为他还有他的子女,他们将踏上征程。出生在美国的年轻人可以充分使用自身权利,用自身的行动而不受限制的获得成功。

但在官僚化潮流中,情况变了。路德维希认为,由于官僚化潮流,政府的管制活动将会加强,年轻人对未来感到失望,他们只会在政府里获得一份工作,以此获得安全。德国的官僚管制活动盛行,于是爆发了青年运动,青年人拒绝老一辈的意识形态和价值观,反对老人政治与权威,希望用一套新的理论取代资本主义虚伪的价值和意识形态。路德维希认为这些青年是轻狂的,他们只知自己年轻有活力,只知道“我们的领袖能搞定一切”,他们的革命激进主义只是青春期延长的现象,他们既无新观念也无新方案。青年运动的领袖神经且只是想在政府里谋求工作。

青年运动反映着面对管制的青年人前途渺茫的内心焦虑。目的却是获得政府里的一份工作,接受政府的管制,嵌入到国家机器的齿轮中。

<h1 class="pgc-h-center-line" data-track="9">二、新生代在官僚体制环境中的命运</h1>

路德维希认为官僚化威胁的根源在于社会化趋势。年轻人是官僚化趋势的受害者,他们没有机会塑造自己的命运,只能听从长辈指定的规则,在官僚体制中一步一步往上爬。而自由主义和资本主义废除了这种等级制,给予了每个人同等的机会。

路德维希对卡尔马克思的阶级思想做出了批判,并不认可卡尔马克思的思想,认为卡尔马克思没有明确指出阶级是什么等。在资本主义社会,市场中的生产要素决定了谁是资本家,谁是企业家,农场主,消费者的选票决定着谁在社会的高位。而在社会主义社会,没有资本家,没有企业家,卡尔马克思所说的资产阶级不存在,社会主义社会是无阶级社会,但这毫无意义。在资本主义条件下,每个人都有机会改变自身命运,消费者根据候选人的能力和服务态度投票才是有意义的。

<h1 class="pgc-h-center-line" data-track="13">三、专制主义的监护人和进步</h1>

以柏拉图为例,路德维希对柏拉图空想的理想国,哲学王统治的国家进行批判,认为这种空想的理想社会完全容不下变化,变化就是恶化。路德维希认为罗马天主教会是官僚化的理想模型,因为其解决了最高执行机构遴选的问题,长辈提拔自己认为有能力的人。而且教义永恒不变,是死板的,对于官僚化统治拥有很大的帮助。

所以顽固的保守主义使得官僚体制的手段不适用于处理社会和经济事务。在彻底的官僚体制内,人性被改变了,人不再是人了。

<h1 class="pgc-h-center-line" data-track="17">四、独裁者的遴选</h1>

利用内战来进行遴选,利用冒险来攫取权力,路德维希以罗马帝国皇帝位置的继承来表明独裁者遴选的体制是恶劣的,一旦多个人开始竞争独裁者的位置,这个独裁的国家将陷入战乱中。独裁者上台后将对所有竞争者进行清洗,用残酷无情的手段维护权力,一切彻底的官僚体制的基础都是暴力,所谓安全与稳定是无休止的内战。

<h1 class="pgc-h-center-line" data-track="20">五、批判意识的消失</h1>

路德维希认为社会主义者的目的是要消灭竞争,恢复被毒化的资本主义社会的人的心灵。但心灵是不可能消失的,无论是市场多元化竞争还是官僚多元化竞争。路德维希对政府的社会官僚管理体制作出批判,德国人,俄国人认为政府对社会加强管理是理所当然的,毫无疑问的,但这是有却是有缺陷的,加强对犯罪分子的打击并不是限制绝大多数好人的自由的理由。

自由企业靠提供服务让公众自愿掏钱,公众不掏钱企业将倒闭,但官僚体制强制公众掏钱。

批判意识的消失使得人民遭受愚弄,人民被愚弄,认为一个管制一切的政府是友好的,完美的,乌托邦的,他们默默地假设独裁者会正确地做所有他们想让他做的事情。

本章为本书的第六章,讲述了这种官僚化趋势下人民大众心理将导致的种种不良后果。表明了米塞斯很强的阶级立场和思想立场。在本章中,米塞斯通过种种不良后果,对官僚化趋势进行了强有力的批判。但由于许多批判其实并不完全成立,现实生活的复杂性使得人心复杂,米塞斯的思想在我看来多多少少具有片面性,需要读者独立思考,理性看待。

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