吹响名师集结号，文都教育发力师资战略布局

在教育培训行业，"名师"问题一直是话题的焦点。而几乎所有知名教育机构，在发展过程中，都将面临名师潮的问题：新东方教师的离去不是第一次，也为新东方赢得了"黄埔军校"的称号;

这些教师的流动，往往引发一些社会关注和讨论，给外界和学生带来一些"疑惑""麻烦"，但实际上，业界很清楚这样的现象是"行业常态"，教育机构如何定位"名师"，如何管理师资队伍，在教学和研究上有什么样的策略， 其实，对于院校本身和学生来说，比正规流动的教师更值得关注，也更重要。

继续引进优秀教师，否定"名牌教师"

2021年3月9日，文都教育集团现任负责人王选民在接受《证券时报》采访时，回应了对文都教育教师的担忧。

汪滔选民否认了外界关于文都教育"以师名"的问题，称："名师走进教学和培训机构并不少见，名师对于任何机构来说都很重要，文教也需要一位老师，公司从未实施过'去名师资'，可以看到我们的官方网站，我们居然邀请了一群名师来上课， 如果我们真的想'去找老师'，就没有必要去找名师。"

经咨询发现，温都网校2月4日发布文章《文都网校官方公告：新年新气象，实力名师新面！在此次官方公告中，文都网校表示，本着以教学质量为第一目标，通过层层选拔，师资队伍迎来了一批实力，送名师加盟。

在官方宣传师阵容中，政治编号的英语三个科目全部覆盖，有唐家风（江湖人称唐神）、张俊芳（哲学教授，三哲学之一泰斗）、许志明（多年国家政元考试研究培训师、凤凰卫视时事评论员）等泰还有陈正康（新浪教育人）等中年"强人"。 2020年）和刘伯强（声优班播出量超过1000万的网红老师），以及像窦先生这样的年轻"大咖喱"。

从文都教育阵容中引进的名师，确实是非同寻常的，不仅不存在"名牌教师"的问题，还打算集中精力协调引进名师的年龄阶梯等方面，配合多种教师结构，尽可能地满足更多学生的个性化需求。

据了解，这也与文都教育正在实施的"橄榄形教师结构"有一定的关系。

什么是"橄榄教师结构"？

据了解，为了提高学生的学习效果，文都教育多年来一直坚持发展"橄榄师范结构"战略，注重师资体系、教研体系的建设，围绕学生的学习，打造"教、学、试、实践、评价"的完整教学环节闭环。

文都教育的橄榄形教师结构，两端有名师和师资机构，中间结构有一大批一线优秀教师。在文都即将发布新的OMO 2.0课程产品，不仅设置了咖喱教师教学、教师点，而且除了教学其他时间外，为学生提供包括制定学习计划、定期考核、填补薄弱答案、全员监督、讲义材料分享等教学服务。粗略地说，这些课程涉及至少五名具有不同职能的教师。在幕后，橄榄教师结构更多的是关于教育机构的整体运作。考试与研究政策征集、图书编辑、考试点研究、问题库建设等各个环节，都展现了教师的综合实力。

现在在教育培训行业，每个机构都会强调自己的"注重教学和研究"和"注重师资培训"，但实际上，有实力和决心采取行动的机构并不多。毕竟这是一个短期看不出效果的大型项目，需要大量的人力物力投入。受企业规模和财务限制的限制，许多机构仍然专注于更有效的招生和营销。

而文字在教师和教学科研方面的投入，通过文化教育学院的建设可以一睹而生。我们从文化研究所的官方账目中发现，文都在国家各直属机构都成立了专门的教研分院。在教师的招聘、培训、晋升方面，已经建成了一套完整的措施，比如培养青年教师，就有了"明日之星"项目。为了促进教学质量管理，帮助提高教学质量，文都还开展了各种培训和培训，教师PK活动。这种全国性的建设、招聘、运营和维护管理体系，对于艺术教育来说，也是一个巨大的挑战，需要极大的抱负和勇气。但"戴冠必须负起重担"，这是一所教学培训机构实现更强发展的唯一途径，而文都的优势在于有多年的积累和探索，也得到了资本实力的大力支持，时机合适。

文都教育不断引进名师的实践，也符合其一贯的战略和市场定位。在企业简介文中提到："以行业名师资、精彩的课程、优质的教材、专业的服务、前沿的技术、科学的管理和全方位的品牌建设，成为中国知名的教育品牌。