对于大多数参加日本留学生考试考生来说，日语的听力部分无疑是最难以突破的难关。但是，不论文科理科，不论志望院校，日语的听力对于每一位想要在日本学习的学生来说，都是至关重要的。
关于如何实现日语听力的提升，小远为同学们总结以下几个必要因素，一起来看看吧~
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首先，是从基础学习开始做起。听力的提升，很大一部分都是适应的过程，也就是对日语的接受程度的提成。对于刚到日本很少有机会能用进行日语交流的同学来说，听抄或许是一个不错的选择。
关于听抄小远为同学们简单地解释一下过程。所谓听抄，顾名思义就是听到什么写什么。以一句话为单位，在练习日语听力过去问的时候，听到一句话就用黑色的笔写出来一句，而后用铅笔写出其汉语意思。
完成一整道题的听抄后，对应听力原文用红笔对其进行修改，改正听力上的错误并熟悉日语听感的同时，也能更多的收集生僻词汇。
听到这个过程，很多人或许会觉得这是徒劳无益，也会有人提出质疑：“考试的时候会有人给你这么多时间去反应吗？”
对此小远想说的是，没有什么事情能够一蹴而就，想要做好任何事都需要从最简单的事情开始做起，正如文艺复兴时期著名画家达芬奇大师一样，他的启蒙老师要求他一天画上百个鸡蛋，并且日复一日。
如果没有这些简单的基础功底，就不会有日后举世闻名的《蒙娜丽莎的微笑》不是吗？
所以小远建议同学们，不要觉得学习方法过于简单，这些看似简单的过程都是必经之路，只有把一个又一个所谓简单的过程做到无可挑剔，只有完成一个又一个点的积累，有朝一日才能使自己达到质的飞跃。
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其次，就是词汇量的积累。同学们的学习方法决定听力的上限，而词汇量的积累则是决定下限的必要因素。听抄也好，刷题也罢，这些学习方法都基于词汇量的积累。
对于背单词来说，小远觉得没有捷径可走，只能靠日积月累的背诵来提升。但是，如果同学们能够良好利用身处日本这个天然条件，做到多走，多听，多说。
在日本的同学，即使不使用日语进行主动交流，在每天出行的大街小巷，日语也算是无孔不入。古龙先生曾写过：有人的地方就有江湖。按照这个说法，对于身处于日本的同学们来说，有人的地方就有日语不是吗？
所以小远建议在日的同学们，多留意身边的小细节，便利店付款时，去饭店就餐点餐时，问路时等等这些都是日语学习路上不可多得的条件，小远希望同学们能够把握住并良好利用，以便于自己的学习。
此外，在临近考试1-2个月的时候，小远建议同学们让自己的放松时间多一些日语的声音。比如吃饭时看得综艺换成日语综艺，走路时听的歌换成日语歌，厉害点的可以换成听力音频，多看日语电影或动漫。
这种方法对于那些对日本流行文化不感兴趣的同学来说可能会很痛苦，但小远想说的是，如果经历了这些能换来日语考试听力的突破，从而得到理想的分数的话，小远觉得是值得，甚至物超所值的。
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最后，希望大家能够良好利用语言学校的语言环境。
有很多同学或许会对语言学校的课程不屑一顾，对语言学校老师的话置若罔闻。小远非常能够理解各位同学的心情，但仍希望大家能够放掉一些无利于己的成见，多去听纯正的日本语课程。
因为，留考日语听力中有很多对话都是以校园为场景进行的，语言学校的学术权威或许不如大学，但确实是同学们熟悉日本校园里的师生对话的绝佳场所。
通过语言学校的学习，同学们可以熟悉日本师生间的寒暄用语，日本学校办理事务的流程，以及课堂提问的氛围，日复一日的耳濡目染，在考试的时候能够情景带入的话，答题会变得顺利，同时心态、心情也会随之变得平和，有利于接下来的考试。
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