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龙凤实验学校初中文科综合组:善总结者得其智,善分析者得其谋

作者:全媒体运营
龙凤实验学校初中文科综合组:善总结者得其智,善分析者得其谋
龙凤实验学校初中文科综合组:善总结者得其智,善分析者得其谋

2024年5月7日上午,初中文科综合组召开半期学情监测的总结性教研。本次教研目的在于总结前半期教学的得与失,明确下半学期的教学努力方向。

龙凤实验学校初中文科综合组:善总结者得其智,善分析者得其谋

本次教研活动由申志容老师主持。她指出本次半期考试总结方向为:1.试卷难度与区分度分析,提高试卷出题质量。2.各班总体情况和学生个体情况分析及反思。3.学习情况落后的学生原因分析及对策,对学习情况进步的学生予以鼓励。

何瑞老师反思到本次考试学生成绩不太理想,要优化课堂教学过程,加强基础知识的教学,切实提高课堂效率,同时训练学生认真审题读题。

唐阳老师反思到,从试卷设计来看我要以课本为主,加强思维能力的培养。积极实行探究性学习,激发学生思考,培养学生的创新意识和创新能力。

龙凤实验学校初中文科综合组:善总结者得其智,善分析者得其谋
龙凤实验学校初中文科综合组:善总结者得其智,善分析者得其谋

唐俊主任总结到:平时教学过程中要落实课堂教学常规,重抓基础知识的练习,对学生要做好分层辅导,同时学好理论、提高观念、更新素质。

龙凤实验学校初中文科综合组:善总结者得其智,善分析者得其谋

半期考试题目设置应注重考察学生的基础知识与基本能力。文综科目课堂平时应注重培养学生灵活处理知识材料的能力。教师课堂上应围绕课程目标与核心素养,密切联系生活实际,用例子材料讲解知识点,适应新课改,塑造新时代发展的合格新人。

文字|申志容

图片|唐阳

编辑|蒋汶珈

审核|唐俊

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