“我终于把女儿吼成了废物”：父母的焦虑，是“摧毁”孩子内驱力的“毒药”
01，
我和女儿的沟通似乎出现了问题，尤其是在学习和成绩上。
当个妈，当的小心翼翼。当她提及学校的琐事或是同学间的纷争，我往往心不在焉，急于将话题拉回学业。每当她的考试成绩符合预期，我也只是谨慎地给予肯定，生怕她滋生骄傲情绪。
在日常中，无论她说什么、做什么，我总想将其与学习挂钩。我觉得小孩子应以学业为主。
这个时代的竞争压力巨大，我深知她的天赋并非出类拔萃。因此，我时常提醒、监督，希望她能更加努力。
然而，随着她进入小学五年级，她的成绩却逐渐下滑，从原先的十多名降至三十多名。
这令我痛心疾首，而她却似乎并不在意。
面对小升初的关键时刻，我加大了对她的监督力度，牺牲了个人时间，陪她一同学习。
我期待着她的努力与进步，但现实却是她越发散漫的学习态度。她抱怨着学习累、眼睛疼，却沉迷于电视和平板。
面对她应付的卷子，我心中的怒火难以遏制。
我知道，这样的沟通方式或许并不合适。但我更知道，作为父亲，我希望能为她铺就一条更顺畅的道路。
我希望她能明白，学习并非只是为了成绩，更是为了她自己的未来。我期待着那一天，当我们谈论的不再只是学习，而是生活、是梦想、是她眼中的世界。
女儿的期中考试成绩并不理想，我的情绪有些激动脱口而出“气死我了”。
而她却顶嘴说：“你愿意气死就气死，跟我有什么关系？考不好就不好，我就不好好学，气死你！”她的话像尖刀一样刺进我的心里，我气得发抖，泪流满面。
02，
我曾自问，为何我全心全意地爱她，她却如此厌学摆烂？直到我学习了家庭教育知识，才明白问题的根源。
亲子关系不好，孩子会将不好好学习作为对抗父母的手段。
在心理学上，有一种沟通方式叫做异化沟通，即遇到问题时只顾着互相责备，而不是寻求解决方案。
这种方式会疏远孩子与父母的关系。
家长常用的异化沟通方式有两种：道德评判和指责。比如：“你真是太不听话了”、“你一点也不努力，太自私了”。
这种沟通方式会让孩子心灵受创，虽然他们可能会暂时妥协，但内心并不情愿，长此以往会心生怨恨。
现在，我更加明白，与其责备孩子，不如改变自己的沟通方式，用理解和支持代替指责和抱怨。这样，我们才能建立更好的亲子关系，帮助孩子健康成长。
过去，我或许在与女儿的相处中，无意间采取了一种“异化”的沟通方式，这不仅未能帮助她，反而可能对她造成了伤害。
我深感愧疚，也对此进行了反思。
过去，我可能会过于强调自己的经验和观点，站在道德的制高点上对女儿的行为进行批评。在她遇到困难或挫折时，我未能真正理解她的感受，而是用言语去伤害她。这种沟通方式只会让她感到更加无助和孤独。
现在，我明白，沟通的关键在于倾听和理解。
我要学会站在女儿的角度，去感受她的喜怒哀乐。
在她需要支持时，给予她温暖的鼓励；在她犯错时，以平和的心态引导她认识并改正错误。
希望我的故事能给大家带来启示，让我们在家庭教育中更加注重与孩子的沟通方式，用爱和理解引导他们走向成功。