【教研动态】赛课磨砺绽芳华，三尺讲台展风采——姚村镇西张学区四年级教研组赛课活动
赛课磨砺绽芳华三尺讲台展风采
——姚村镇西张学区四年级教研组赛课活动
高山仰止，方知才浅，三人同行，觉左右为师。为了追求更美的教育风景，更新教学理念，提升教师的教学水平，本学期伊始，我校就制定了系统的教研活动计划，分年级、分学科，每周进行教研活动。
活动时间：
2024.04.24 活动地点：
姚村镇西张学区
负责领导：
付 宏
作课教师：
陈志勇 申军林 崔广慧 范宁宁 唐美娜
陈志勇《鸡兔同笼》
陈老师在教学时循循善诱，让学生学起来毫不费力，引导学生自主讨论交流并总结归纳知识点，充分激发学生的学习兴趣，自学能力也得到了提升。教学重难点清晰明了，教师能通过教学媒体手段导入，创设生动学生易接受的情境，充分体现学生主体地位，能对学生的表现给予客观公正的评价，善于表扬和鼓励学生。
申军林《海上日出》
申老师教学思路清晰，能根据教学目标有条不紊地进行，能与学生积极互动，并注重学生的读与练，课堂气氛活跃，以读促情，利于学生通过朗读体会作者的情感。教学目标清晰，重难点突出，对文本的解读较为详细，能引导学生自主在课本中寻找关键语句，有利于培养学生自主学习的意识和习惯。
崔广慧《三角形的特性》
崔老师对教学内容分析、处理恰当，层次分明，能揭示知识点和内在联系，符合学生实际情况，精心设计的课堂导入有利于激发学生的学习兴趣，课堂气氛活跃。教师能利用多媒体辅助教学，使学生融入当时的情境，为学习知识做了很好的铺垫，能注意大部分同学的听课状态，深入到学生当中，激发大部分同学参与到课堂教学中。
范宁宁《三角形的内角和》
本节课的课堂氛围非常活跃，教学结构完整，重点难点讲解清晰，老师注重以学生为主，善于引导学生思考。采用多样化的教学方式，与学生互动积极，通过课程设计达成教学目标，同时引导学生自主发现和解决问题的能力。教师教学思路清晰，突出重点难点，运用巧妙的活动激发学生兴趣，全程引导学生进行自主探究。
唐美娜《铁杵成针》
这是一篇具有哲理启示的文章，唐美娜老师能注重引导学生围绕中心感受情感，具有鲜明的教育导向，能以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的自主意识和探究精神，使学生从感知到理解。朗读教学是语文的重要环节，因而教师在教学中十分注重学生的朗读，能要求学生多角度地朗读诗歌，整堂课语言精炼流畅，表达准确到位，可见教师在备课时的精心细致。
独行快，众行远。在本次教研活动中，我们观摩了多位优秀教师的课堂教学。这些教师们运用生动的教学语言、丰富的教学手段和深入浅出的教学方法，将知识传授与能力培养相结合，充分展现了他们的教学风采。通过观摩，我们深入了解了不同学科的教学特点，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。教有所得，研有所获，希望所有教师心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光而行。
END
编辑|范宁宁 王子泽
审核|刘巧巧 王丽娟
剪辑