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建筑游记.启行青少年营地

作者:UniDesignLab
建筑游记.启行青少年营地

阿那亚启行青少年营地为儿童和青少年提供冬令营和夏令营项目,希望将独生子女们带入一个亲近自然的临时社区。参观的时候还没有项目,整个营地在烈日下显得有些冷清。

建筑游记.启行青少年营地
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建筑游记.启行青少年营地

场地位于阿那亚滨海度假区中部的带状沙丘上,整个建筑由一个八字形坡道围绕两个庭院构成,一动一静,一个向外作为开放活动场地,一个向内被教室和宿舍包围。

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连续坡道仿佛一个巨大的跑步机,像一个一笔画出的diagram一样组织了各种不同空间:较低部分环绕庭院的临时观众席,下部形成有遮挡的凉爽舒适户外空间,二层与宿舍的体量形成檐下灰空间,坡道交叠处形成小尺度的屋顶活动空间,结束处突然变陡变成仿佛滑雪场一样的坡道。坡道高度宽度和坡度的变化,在上部下部衍生出各种趣味空间。

外院的景观没有做太多啰嗦的处理,椭圆形草坪上一株蒙古丛生栗成为视觉的焦点,超越了景观元素成为了空间组成的一部分,提供了平衡于其它横向元素的竖向线条,能看出建筑师做景观时不同于景观师的思维差异。

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连续的坡道屋面柔化了屋顶与地面,把一个巨大体量的矩形建筑与周边的自然相融合。立面的开口仿佛看到了安藤忠雄淡路梦舞台的幻影,开口是入口,是取景框,是穿堂风的出口,是供孩子们坐着观看活动的家具,用一种微妙的方式把一个冗长巨大的走廊化解成一个个小尺度的活动空间。

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钢柱相比混凝土柱更好地强调了连续坡面的延展性,菱形断面的组柱通过重叠的竖向线条视觉上弱化了大断面的感知宽度,加上暗色金属外观和坡道边缘的斜面,视觉上整体得非常纤细,是非常微妙和诗意的处理。钢柱在结构作用之外还作为建筑语言定义了几何形体的边界。

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场地南端坡道的收尾处通过几片剪力墙来支撑(有几片被做成了攀岩墙),显得有点局促和匆匆收笔。后来查了资料才发现,设计者原本在此安放了亲子大滑梯,在试运营过程中原本预期的占满整个坡道全程的活动并没有发生,取而代之的是更多的局部活动,故而暂时取消。建筑的竣工并不代表着设计的结束,在他的生命周期里,促使着设计者,建设者,运营者和使用者对于原本假设和臆断的再认知。

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另一个安静的庭院上层形成了有聚落感的宿舍群,下层为教室提供了采光和向心力。两种材料,木和混凝土的对比,也在材料层次上延续了构成尺度上的动静二元对立。

建筑游记.启行青少年营地
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立面上不同厚度的木板产生了随即纹理的阴影,创造出一种亲人的温厚。

建筑游记.启行青少年营地
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一层的室内空间也延续了室外的朴素风格,整个材料板由钢,木,混凝土,玻璃组成。家具的选择都很现代,中庭还发现了Heatherwick的陀螺椅。

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学生宿舍内部的地板似乎因为海边的潮湿气候而起皮。

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在屋顶看向海边。不知出于什么原因,建成的坡道屋顶相比于设计图少了很多小型局部活动空间和设施,显得有些单调和空旷。相比于手冢的环形幼儿园,均匀分布在屋顶的天窗、突出屋面的大树和周边围合的网兜,就好像披萨面饼上的馅料,给了孩子们停留探索的可能性。

作为以剩余资源和闲暇时间为基础的项目,虽然有很多环形幼儿园和安藤忠雄的影子,整个建筑在强烈的实验性目的下透露出朴素与诚恳,作为一个微观载体探索着城市生活的新可能性,在这次无人使用的参观中我看见了设计者与开发商和教育品牌的碰撞,碰撞的火花中,是自然、是团队、是独立、是自由、是自然、是永不熄灭的好奇心。