人间四月芳菲始，教育花开满园香。为了进一步推动临猗新教育实验改革走深走实，促进学校内涵发展，提升学校办学品质，4月16日，临猗县第六届新教育校园开放日活动如期举行。县教体局领导班子成员、各股长、各中心学校校长、中小学校长和新教育实验负责人共160余人参加活动。县教体局党组书记、局长岐力争全程参加活动。
一校一品 各美其美
伴着春日暖阳，参会人员先后观摩了孙吉初中和临晋初中的校园开放日活动。各校独具匠心的校园文化、特色鲜明的办学理念、科学完整的课程体系、丰富多彩的社团活动和生命在场的理想课堂，处处彰显幸福成长的校园展示，犹如一场视听盛宴，给与会者带来了教育之美的享受与启迪！
向上孙中
——让生命始终充满向上的力量
孙吉初中坚持“让生命始终充满向上的力量”的办学理念，朝向“帮助每个学生成为一个积极向上、自信自强的人”的教育目标，提炼了“好好学习，天天向上”校训、“团结进取，和谐向上”的校风、“乐教善导，精进向上”的教风、“力学笃行，阳光向上”的学风。在“向上”文化引领下，学校构建了生长态课程体系，“导探展测练”课堂教学模式，运用“345678”教学教研工作法，以课堂保质量，以教研促提升，以批改促提高，以“向上”的精神推动教师和学生同步发展。
开放日当天，杨军校长以《UP，向上生长的孙吉初中》的致辞拉开了校园开放日的序幕。随后，与会人员观看了学生精彩的社团活动展示，“悦动青春﹒花样跳绳”“挑战地心引力﹒引爆篮球魅力”“墨香四溢”书法社团、动漫社团等，处处展现了七彩斑斓、活力无限的校园生活；星光合唱团《向上的力量》、课本剧《皇帝的新装》、教师生命叙事和师生朗诵，更是将书韵与音乐、表演、朗诵等多元融合，展示了书香校园的累累硕果，展示了孙吉师生蓬勃向上的精神风貌。
学校文化建设、“1+1+N”（构筑理想课堂、聆听窗外声音、培养卓越口才、营造书香校园等）的资料展示，全面展现了孙中人扎实、朴实的工作作风。课堂展示环节，几位老师循循善诱，引领学生在自主探究、合作交流去发现知识的伟大魅力，展现了“向上”孙中的理想课堂风采。
和雅临中——和雅共生 幸福成长
临晋初中以“和雅文化”为引领，努力建设“美雅校园”，培养“慧雅教师”，打造“乐雅课堂”，开发“博雅课程”，推行“和雅管理”，致力于办一所仁爱芬芳、文化和谐、书香弥漫、气质优雅的品牌学校。
活动开始，一首《我喜欢红色》的诗朗诵，氤氲秦汉气息，承续中华血脉，尽展新时代临中少年的风采；一班一品的特色课桌操《good time》，彰显出活力校园中学生的自信与阳光；动感十足、热情奔放的大课间《向快乐出发》，展现着临中学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
博雅课程展示中，妙趣横生的科学小实验、声情并茂的地理版图讲解、首屈一指的县衙STEAM课程模型展示和劳动基地参观，将课程与生活完美结合，既深化了课堂知识，又巧妙地延展了课堂，既激发了学生热爱科学、探索科学的兴趣，又将浓浓的家国情怀根植于学生的内心。课堂观摩和资料展示，更立体多元地展显了学校的管理智慧、教师的专业素养和学生的幸福成长。最后，张革校长的教育叙事《和雅共生，幸福成长》更是让每位与会者看到了临中“和雅”文化的幸福追求。
和而不同 美美与共
观摩结束，所有与会人员在县教体局会议室召开了“中小学校长新教育工作交流会”。各位校长围绕“话收获，谈启发”和“抓推进，说举措”两个方面进行了专题交流，大家就本次校园开放日给自己带来的启迪和思考进行交流，就本校如何推进新教育“1+1+N”深耕行动进行分享，说举措，道方法，谈反思，谋改进，博众家之长，纳智慧之光，取自我之道。
汇报结束，分管领导张武刚对本次活动进行了总结和点评，围绕“从今天展示的这两所学校我们学到了什么？如何利用校园开放日有效推动内涵学校发展与提升？如何做好校园开放日后新教育常态化推进这篇大文章？”三个话题和大家进行交流，并提出了极具针对性的指导意见。
逐梦追光 向美而行
岐力争对两所学校办学方向、课程体系、校园展示给予了充分肯定。他强调，一是要坚定不移地实施新教育实验改革，教体局将从资金保障、政策支持、激励评价等方面全方位大力支持，打造临猗新教育品牌和特色；二是求真务实地推进新教育各项行动，以“十项行动”为抓手，做好新教育和常规教学的有效融合，注重学段衔接，落实五育并举，提升学校内涵，优化教育生态；三是用新教育实验改革助推临猗教育高质量发展，在教师队伍建设、教学质量提升、改善区域教育生态、提高人民满意度上下足功夫！ 他要求，各校务必把新教育“1+1+N”项目深耕行动作为承诺兑诺的重点事项之一，认真进行研究，务实开展行动，努力实现我县新教育实验改革稳步推进，取得实效。
五育并举促发展，躬耕不辍谱新篇。本次新教育开放日展示活动，为学校内涵建设注入了澎湃动力，为建设教育强县提供了硬核助推。临猗教育人将继续围绕新教育“1+1+N”项目行动持续深耕，用“幸福完整”诠释教育真谛，努力办好人民满意的教育。
责任编辑：闫文斌