今日新谈资：
假设所有游戏都关了，学生们都会学习吗？
美国禁过酒，而且还写进了宪法，结果呢，结果就是有人私自酿酒、走私酒，闷声发大财，等到美国取消禁令的时候，这帮闷声发大财的已经变成了黑帮。
看来7月16胡适输了不少钱[大笑]
70后和80后 还没挂好吧。。就算没有手机和电脑的那个年代。就算不是自己创造游戏 那也有跳花绳，抓迷藏这种。总能有一个兴趣的点一起玩。考上好大学始终那么几个。怎么天天有人做梦呢。学习也分很多类的。研究游戏的过程对于学生来说也叫学习好吧。
第一场上场前，死囚：老子不会踢球咋办？那不是死定啦？那就拉对方一起走！第一场结局：死囚全员红牌下场，对手全员重伤下场，对方胜。第二场同上……第十场上场前，对手：我不想重伤退场咋办？对了，先进个乌龙球不就行了！第十场结局，死囚1:0小胜对手。
经常和同桌用计算器玩“拳皇”，先按好一长串数字，然后一个人狂按删除，一个人狂按数字，不能让自己的数字被删完[大笑]
上一代的教育观念有关系，下一代的教育观念比较好，下一代也不会差，比如玩游戏，可以控制时间，等他作业完成了之后，你可以跟他一起玩，哪里有压迫，哪里就有反抗，例如冰箱里有块小蛋糕，出门之前跟他说 不要动冰箱里的小蛋糕，不要动冰箱里的小蛋糕，不要动冰箱里的小蛋糕，说一句可能没什么，你感觉会不会去动冰箱里的小蛋糕呢[思考][好奇]
要不是我大伯清华毕业最终博士甚至单位在北京三环分了他一套房子，我说话也像你一样硬气不说了，车来了，我得搬砖了
休息日也是在学校，不过不安排课程，学生自习，老师也不来检查，原则上自习期间不发出声音就可以。于是我们学校很多花活都是星期日那天开发的。
我玩过这个的变种：用弹簧式圆珠笔弹橡皮撞击对手的橡皮，谁先掉下桌子/出界谁就判负，当时为了获胜各种改装橡皮（用订书机的钉子钳在橡皮里方便滑行）并购买一种蓝色的糙橡皮
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