中国的社会发展速度无疑是全世界最快的。有说法认为，中国人用了几十年时间，完成了欧美几百年时间才有的成就。不过，如此高速也存在一个问题：那就是知识更新迭代很快，可能今天的经验，到了明天就没啥用了——过时的经验，就是社会发展太快的体现。以从事互联网行业为例，十年前PC端还有很大的市场，APP刚刚兴起。很多关于互联网运营的经验往往是PC端的经验。如果用PC端的经验来指导APP，无疑是很吃亏的。
当然，如今互联网行业感觉进入了依附大平台发展的岁月。经验的迭代也出现了加速度趋势：可能2023年2月的经验，在现在就已经过时了。
社会发展也是如此：读个大学就能有好发展的经验，本来是过时经验，只不过因为偶然，才让这个经验苟延残喘到如今，现在，是时候让这个经验尘埃落定了。
1、大学生的意义
其实在中国，大学教育本身就是职业教育：高中生通过高考进入大学，然后学一门技能，而后就业、谋生。既然是职业教育，当然不能认为没用，但也不能寄予厚望。
说职业教育不能认为没用是因为，职业教育就是让人掌握工作技能，然后参加工作，如果不经过职业教育，就没有工作技能，当然也就没有工作，更谈不上发展。而且，对于多数人来说，与其说改变命运是依靠高考，不如说是依靠工作技能——比如985的文科生，如果毕业后没能去好单位，可能也面临就业困难的尴尬，而土木工程的大专生，虽然学历优势不能和985比，但是土木工程的大专生就业很高，发展空间也大。所以，高考改变命运只是一种营销话术，真相是工作技能影响命运——当然，有技能还得看是否有市场。如果没有市场需求，那么技术也白扯。比如1980年代学会编程技术，也没什么太大的前途。毕竟那会儿互联网产业没有兴起。
说不能寄予厚望是因为，读大学的本质是职业教育，本身和学炒菜、学开挖掘机差不多。
2、大学生的日子
其实如果不是因为一些历史因素，大学生就业难早就发生了。
先是1999年左右，这一年大环境是工人大下岗。而下岗的原因不外乎是因为企业效益不好，同时就业岗位缩水。同时这个年头，大学生也不存在毕业分配工作的说法，因此很多大学生也陷入了就业的困难——要知道，那个年头大学生的录取人数还不到现在的十分之一，依旧不影响就业迷茫。不过好在之后不久，中国加入WTO，成为世界工厂，于是各行各业的用人需求增大，大学生从过剩再度成为需要的人才。
之后的很多年时间里，不论是土木工程高歌猛进，还是互联网如同野火燎原一样发展，都在客观上为大学生提供了大量的岗位。于是大学虽然不断扩招，大学生也从2000年的90万应届毕业生扩张到一千万左右，也依旧能解决工作。
但是如今，外部方面大环境不好，内部方面各行各业又结束了增长期。因此岗位非但没有增加反而缩水。如此背景下，大学生就业难也是很正常的。所以，211毕业生找不到合适的工作也很正常。
其实记得1998年左右，小编还遇到过大学女生毕业后当坐台女的情况。那会儿女大学生，稀缺度可要比现在女博士多太多。
所以，供求规律面前，一切都不堪一击。