谢赫（479-502）是六代南齐的肖像画家和评论家，他总结了过去绘画的实践经验和理论作品的成果，并创造了一个简洁，科学，系统的绘画理论"古画"。这部作品的精髓就是文章开头提出的"六法则论"。
他说：画家，也涵盖了绘画的优点。画画家，莫名其妙的劝勉，起起落落，千年寂静，斗篷可以学。虽然有六种绘画方法，但很少能做到同样的事情;自古以来，今天，每个好的部分。六个是什么？一、生动的魅力也是;二、骨法笔也是;第三，象形图也是;四、与颜色的等级相称;五、经营地点也好;六、传递模具也是。
1、所谓"活力四射"，就是要生动地反映人物的精神状态和性格特征，以最高的艺术表现为最高标准。是事物要有节奏、有生命、有思想和感情的画面，总之，就是要"神一样"，有一种感人的力量给每一个观众留下深刻的印象。如何达到这种状态？要看图片中"骨法笔"的表现如何，即线条勾勒出是否恰当到位，整个图像显示骨力等。如果笔不当，丢失，违反法律，会让画面失去精神。
笔从哪里来？它来自客观形象本身，而不是来自猜测。所以要"应该是象形图"。就是看它的轮廓是否正确和真实，外观是否一致，不能画出虎狗。要做到这一点，还取决于"基于类的颜色"如何。要看图片的颜色是否适合图像的颜色，就要以大自然为老师。"营业地点"是看屏幕上的整体结构布局是否合适，是否密集适宜，轻轻重量是否合适，大小与契合，远与近的方法。这需要立足于客观现实，也要从内容出发，按照规律进行构图，使客体相互联系成主题突出、个性鲜明的完整作品。"转移模型写作"是指除了上述老师自然，更要向古代教师学习他人的好经验，临沂的优秀作品和再现，这是艺术家艺术道路上不可或缺的。"六法"是一个相互关联的有机整体，"活力"是绘画的最高审美标准，谢赫首先将其视为"六法则"，其他五种方法是实现"节奏生动"所必需的。
谢赫的"六法理论"对书法艺术也具有启迪和参考作用。其中蕴含着书法艺术的主要因素：笔、墨、结、章、学习书法的重要手段——临沂，更重要的是，"活力四射"也可以是书法艺术的最高水准。
"活力四射"，揭示了书法艺术的一个完整概念，它包括了流畅的气息、丰富的诗意和和谐的节奏等含义，是书法艺术应该遵循的同一规律，一直被深深地塑造成中华民族的心理结构。"气体"是指我们的祖先所理解的世界最高概念，凡事都是"气体"作为其起源的。书法家通过心中的"气"，让中国作品能与宇宙产生混合。"节奏"是指旋律、韵律，是主体通过书法创作和欣赏线条的一种节奏表达、感受。王僧的虔诚《书笔》："书的奇妙之道，神灵如上，造型二，两者在古人中都能剕喔。黄廷建云："绘画以韵律为主。接受这本书和绘画的人看到这种语言，三十年后对绘画的了解较少。由此可见，"活力四射"已成为书法艺术的生命线和主要特征。
2、"骨法笔"，书法在笔中的含义。所谓笔法，其含义有二：一是研究点画形式的变化，二是研究笔毫克的运动。"书法要用笔作为上部，而且打结也要工作，盖结因为时不时地传递，用笔不容易。一部优秀的书法作品，其中没有一个不是由线条的长度、厚度、方圆、隐蔽、直、背、薄等对立因素，用笔的中面、质感、韵律、手势、骨力等为不可逾越的理论，不可能是轻而易举的。张长石《折股》《闫太石》《漏房》，王右军《圆锥画沙》、《印泥》、《飞鸟出林》、《蛇进草》、《泾芷》《银钩尾》等，前辈们对生活进行了深入的细致了解，总结经验，富有创作的笔法，给我们留下了珍贵的艺术遗产， 我们应该在积极创造时代书法的基础上学习时代的结果。
3、"应该是象形图"，书法的含义在结。汉字之所以能成为书法艺术的载体，是因为汉字的象形文字性质，具有空间意识，为预订者处理字体提供了丰富的空间。文字应符合协调比较的原则，变化和统一的美的形式，文字的空间安排应"自成一体"，文字与文字之间要"承载起起伏伏"。王伟的话："分白、上下平;Jun的系统，规模特别困难。大字提价小，小字提倡其价格昂贵，自然宽窄，不失其适宜"，唐欧阳探究总结出"叠、避、上身穿、穿插、背"等三十六种方法，"疏浚可以跑马，隐秘的地方不能容纳针头"，可以看出不同时代的书商为我们提供了丰富的结美学理念和书写标准。
"按类着色"，指的是墨水在书法中的使用。中国画中的"五墨"是指聚焦、厚、重、轻、清，"六色"是指黑白、干湿、厚轻。如果中国画中的墨律能够恰当地应用于书法创作，一定会展现出水墨的魅力和微妙而神奇的色彩变化。古云：笔墨之道，有一支笔有墨水，没有笔就没有墨水。"文字生在水墨中，水墨在水中诞生，墨血也。可以看出，古人重视使用笔墨，并说墨墨处于从属地位。墨水必须以笔法为基础，以力量为后盾，以节奏为基础，才能展现出水墨魅力的生动艺术效果。使用明代布克王伟的"升墨法"，是在纯正的文字和深层力量基础上的成功尝试。墨水的效果，同时与笔法的按压、重量、优先级和纸张也密切相关。
4、"营业地点"，书法的含义。章节法是整个情况。欣赏书法作品，第一印象是章法，所以用心是为大事找书。章节法则由点画、结构、墨法和手势组成。老子琪："知道它的白，留着它的黑。"凤板所谓'黑计分，白虚网换布"。"学习书籍不仅要从笔墨中寻求章法，还要从无笔的地方寻求章法。在行中间，空旷的空间，也有一度法则，不远处，不近。"钟鼎的文字，章法尺尺码不对，如天上的星星;百合的单词间距是密集的;杨宁式的"花柱"笔状束，不远处;张瑞图、佐德周等线的草间距密集行距...由此，我们可以欣赏到不同形式的书法艺术的美丽。
5、"转移模型书写"，学习书法的意义无捷径可寻，临沂古铭墨是学习书籍的重要途径。学习传统的目的是把握其内在的客观规律，去贯彻古人的规律，去传递我的精神。临沂方法，一要仔细观察;二比从形状到神更贵。凤芳云："学员，就是懂得笔尖的使用，尤其是古柱子，在结构的布局上，在字里行间疏通，根据起起伏伏，正在变得笨拙，全都沉默，要做出下一支笔，没有人从法律中抽取，然后就能成为一家人。"比如快成功了，席蓉胡子，不知道笔墨的真相，最后天机歼灭了，暮年都没有。
谢赫的"六条法则"在理论上奠定了中国画的基本审美标准和独特的表现规律，不仅在绘画史上占有崇高的地位，具有深远的影响，我认为它的"形象"渗透到书法创作中，欣赏全过程，将赋予书法艺术更深层次的意义。
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