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捏脸花，刺绣，虎文化剪纸
传统民俗文化在校园内蓬勃发展
乒乓球、足球、围棋、舞蹈、音乐...
"无家庭作业日"学生探索飞行童年的兴趣
阅读绘画书，讲故事，跳跃和玩游戏...
互动教学，学生快乐成长的阳光
为了全面实施"双减"政策，从新学期开始
曲江新区开启"5加2"课后延时服务模式
校园里的课后活动有多精彩和有趣？
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高效完成工作后，
您还可以品尝中国传统文化的美丽
温暖而新。曲江一小学延迟服务的第一项是1小时的家庭作业时间。在课堂上，班主任向学生讲解标准化的写作风格，引导学生总结和复习今天学习的内容。
按照老师的要求，画一幅画，认真完成作业任务
"看！我写得整齐吗？"
"作业完成，读一会儿最喜欢的课外书籍"
以前经常听到"妈妈儿子不写作业孝顺，辅导作业鸡飞狗跳"的段落。现在，由学校英语老师辅导学生完成作业，确保学生按要求在放学前完成作业，解除家长和学生的压力。
"'效率提高了，家庭作业时间减少了，知识变得更强了'，这是家长自一周前实施课后延时服务以来的普遍反映。据统计，所有学生课后服务的参与率已达到94%，家长满意度特别高。曲江第一小学教学部副主任 小枫副主任说。
在一小时的家庭作业时间结束时，出现了一顿丰盛的社区大餐，学生们在自由选择中获得了知识和快乐。看，秦韵民间艺术课后服务为学生提供了解中国传统民俗文化的机会。
在老师的指导下，学生们在手中生下了一朵美丽的脸花。
在精致的秦刺绣中感受中国风的魅力
虎文化剪纸画，零距离感受中国民间艺术
精美剪纸手工制作，培养孩子的手工艺能力
操场上的"功夫"看起来不错
武术也是女生的最爱，看，眼里都是严肃、坚毅
在操场上武侠学校队的队伍中，二年级的陈伟吸引了小伟的注意。起初，他突然站在高大的五年级学生旁边，对老师说："我想站在这里和高年级学生一起训练。"考虑到训练时间的长短和基础，老师耐心地解释说，他已经把蜻蜓安排在了萌芽的团队中。
但也有不容小觑，站在他认真的团队中，不时用敬拜的目光去看师兄，全身的细胞都在表达对课后武术队人的热爱。龚的母亲告诉小伟："孩子通过选拔，选到武术学校队特别兴奋，每次上课练完后回来，都会让我给他按摩，并说他会像高年级老师和兄弟一样坚强。"
"学生可以在校园内学习，涵盖体育、音乐、艺术、信息、科学等9大类课程，兴趣社区时间为5点至6点，很多学生在课后服务中找到了自己的兴趣。"现在是当老师的好时机，"教学部副主任晓峰说。
网上无工作日：
以不同的方式学习
周三，曲江14小学校每周没有作业日，15：50下课后，肖伟走进校园，看到同学们都投入到自己的兴趣中。
在操场上，垒球，啦啦队，乒乓球，足球...学生跑步，锻炼身体。
操场上啦啦队训练
乒乓球规范姿势练习
足球将军将驰骋球场
在教室里，五下棋，看画书，做手工...学生集思广益，勇于创新。
策略游戏棋盘游戏，谁更足智多谋，我们比看
益智玩具，激发彼此的创造力，使协作变得有意义
废报纸使用，看小工匠化废为宝
在舞蹈教室、音乐教室、绘画教室等功能部门，学生载着歌舞，描绘纯真。
用彩色笔画出你美丽的梦想
音符在跳舞，学生们的歌声在回荡
在练习舞蹈室里，陶展现青春的美丽身影
曲江十四小学教学部副主任赵毅告诉肖伟，实施"双减"政策后，学校坚持五孩制，在作业布局上降低质量量，制定多种基于教材的操作方案，以真正减轻负担。在辅导任务之后，还举办了一些特别课程。充分发展孩子的童年专业知识，让孩子健康快乐地成长。"
互动教学：
头，身体一起移动！
- "一年级"
-"到！"
- "小眼睛，看看老师"
......
16：10，在曲江16小学一年级耽误服务课后，一双明亮的水晶眼睛正集中精力"追逐"站在程老师的讲台上，等待着今天独立学习画书欣赏课程的开始。
画书欣赏课堂，学生发挥想象力，讲故事
英语沙龙，竖起耳朵，集中注意力，用老师的手跳舞
热情包围着老师，一起探索书中的奥秘
有趣的数学，合作阅读，有同学低声说："一起读，真的有意思"
生动的画册鉴赏课，让同学们收获颇丰，一年级三年级老师程鹏曾说过一句话，"结合一年级学生的年龄特点，课后服务班更注重语言、色彩鉴赏，加强互动，注重培养学生的观察、想象和表达。通过一个有趣的故事传递生活的正能量。"
在一小时的自学课程结束时，学生们排队走出教室和阅览室，开启第二部分的综合活动。
创意手工课堂，随后老师制作"十小美女""六小帅"形象贺卡
"第一次做贺卡，小梅的头画不是太圆，下次会更好"
心里制作的卡片应该送给最喜欢的父亲，母亲，祖母，老师......
在创意手工制作的课堂上，学生们用画笔画得美，用书写来表达爱意。另一边的绿色操场是学生释放能量的最佳场所......
体育老师孙璞正在带领同学们进行综合体能训练。"为了增强灵活性、协调性、耐力等，我们引入了很多有趣的传递游戏，在激发学生兴趣的同时，帮助大家获得各方面的身体素质。孙先生说。
奔跑、跳跃、躺下...比谁好
和体育一样，俞辰和小薇分享了成为小学生的快乐心情。"我觉得这是做小学生最快乐的时刻，因为我课后仍然可以参加体育运动！"
"结合一年级学生身心发展规律，16个小游戏互动场景教学优势，课后服务设置以英语为主的课外阅读、绘画沙龙等独立学习课程和音乐、器乐、创意手工艺等以身体为主体的综合活动课程， 并考虑到学生思维和运动能力的提高，培养良好的生活学习习惯，引导学生走好，这是他们小学生涯的第一步。"曲江市十六小学德育部主任冯琦说。
趣味和物质的课后服务也在曲江的各个校区进行。""双减"政策出台后，曲江新区不断创新机制体系，完善保护体系，不断让"双减"付诸实践。
编辑：思思、蔡旭、蒲阳
校对：文东
一审：英杰
终审判决：秦立
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