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捏臉花，刺繡，虎文化剪紙
傳統民俗文化在校園内蓬勃發展
乒乓球、足球、圍棋、舞蹈、音樂...
"無家庭作業日"學生探索飛行童年的興趣
閱讀繪畫書，講故事，跳躍和玩遊戲...
互動教學，學生快樂成長的陽光
為了全面實施"雙減"政策，從新學期開始
曲江新區開啟"5加2"課後延時服務模式
校園裡的課後活動有多精彩和有趣？
在這裡檢視👇👇👇
高效完成工作後，
您還可以品嘗中國傳統文化的美麗
溫暖而新。曲江一國小延遲服務的第一項是1小時的家庭作業時間。在課堂上，班主任向學生講解标準化的寫作風格，引導學生總結和複習今天學習的内容。
按照老師的要求，畫一幅畫，認真完成作業任務
"看！我寫得整齊嗎？"
"作業完成，讀一會兒最喜歡的課外書籍"
以前經常聽到"媽媽兒子不寫作業孝順，輔導作業雞飛狗跳"的段落。現在，由學校英語老師輔導學生完成作業，確定學生按要求在放學前完成作業，解除家長和學生的壓力。
"'效率提高了，家庭作業時間減少了，知識變得更強了'，這是家長自一周前實施課後延時服務以來的普遍反映。據統計，所有學生課後服務的參與率已達到94%，家長滿意度特别高。曲江第一國小教學部副主任 小楓副主任說。
在一小時的家庭作業時間結束時，出現了一頓豐盛的社群大餐，學生們在自由選擇中獲得了知識和快樂。看，秦韻民間藝術課後服務為學生提供了解中國傳統民俗文化的機會。
在老師的指導下，學生們在手中生下了一朵美麗的臉花。
在精緻的秦刺繡中感受中國風的魅力
虎文化剪紙畫，零距離感受中國民間藝術
精美剪紙手工制作，培養孩子的手工藝能力
操場上的"功夫"看起來不錯
國術也是女生的最愛，看，眼裡都是嚴肅、堅毅
在操場上武俠學校隊的隊伍中，二年級的陳偉吸引了小偉的注意。起初，他突然站在高大的五年級學生旁邊，對老師說："我想站在這裡和高年級學生一起訓練。"考慮到訓練時間的長短和基礎，老師耐心地解釋說，他已經把蜻蜓安排在了萌芽的團隊中。
但也有不容小觑，站在他認真的團隊中，不時用敬拜的目光去看師兄，全身的細胞都在表達對課後國術隊人的熱愛。龔的母親告訴小偉："孩子通過選拔，選到國術學校隊特别興奮，每次上課練完後回來，都會讓我給他按摩，并說他會像高年級老師和兄弟一樣堅強。"
"學生可以在校園内學習，涵蓋體育、音樂、藝術、資訊、科學等9大類課程，興趣社群時間為5點至6點，很多學生在課後服務中找到了自己的興趣。"現在是當老師的好時機，"教學部副主任曉峰說。
網上無工作日：
以不同的方式學習
周三，曲江14國小校每周沒有作業日，15：50下課後，肖偉走進校園，看到同學們都投入到自己的興趣中。
在操場上，壘球，啦啦隊，乒乓球，足球...學生跑步，鍛煉身體。
操場上啦啦隊訓練
乒乓球規範姿勢練習
足球将軍将馳騁球場
在教室裡，五下棋，看畫書，做手工...學生集思廣益，勇于創新。
政策遊戲棋盤遊戲，誰更足智多謀，我們比看
益智玩具，激發彼此的創造力，使協作變得有意義
廢報紙使用，看小工匠化廢為寶
在舞蹈教室、音樂教室、繪畫教室等功能部門，學生載着歌舞，描繪純真。
用彩色筆畫出你美麗的夢想
音符在跳舞，學生們的歌聲在回蕩
在練習舞蹈室裡，陶展現青春的美麗身影
曲江十四國小教學部副主任趙毅告訴肖偉，實施"雙減"政策後，學校堅持五孩制，在作業布局上降低品質量，制定多種基于教材的操作方案，以真正減輕負擔。在輔導任務之後，還舉辦了一些特别課程。充分發展孩子的童年專業知識，讓孩子健康快樂地成長。"
互動教學：
頭，身體一起移動！
- "一年級"
-"到！"
- "小眼睛，看看老師"
......
16：10，在曲江16國小一年級耽誤服務課後，一雙明亮的水晶眼睛正集中精力"追逐"站在程老師的講台上，等待着今天獨立學習畫書欣賞課程的開始。
畫書欣賞課堂，學生發揮想象力，講故事
英語沙龍，豎起耳朵，集中注意力，用老師的手跳舞
熱情包圍着老師，一起探索書中的奧秘
有趣的數學，合作閱讀，有同學低聲說："一起讀，真的有意思"
生動的畫冊鑒賞課，讓同學們收獲頗豐，一年級三年級老師程鵬曾說過一句話，"結合一年級學生的年齡特點，課後服務班更注重語言、色彩鑒賞，加強互動，注重培養學生的觀察、想象和表達。通過一個有趣的故事傳遞生活的正能量。"
在一小時的自學課程結束時，學生們排隊走出教室和閱覽室，開啟第二部分的綜合活動。
創意手工課堂，随後老師制作"十小美女""六小帥"形象賀卡
"第一次做賀卡，小梅的頭畫不是太圓，下次會更好"
心裡制作的卡片應該送給最喜歡的父親，母親，祖母，老師......
在創意手工制作的課堂上，學生們用畫筆畫得美，用書寫來表達愛意。另一邊的綠色操場是學生釋放能量的最佳場所......
體育老師孫璞正在帶領同學們進行綜合體能訓練。"為了增強靈活性、協調性、耐力等，我們引入了很多有趣的傳遞遊戲，在激發學生興趣的同時，幫助大家獲得各方面的身體素質。孫先生說。
奔跑、跳躍、躺下...比誰好
和體育一樣，俞辰和小薇分享了成為國小生的快樂心情。"我覺得這是做國小生最快樂的時刻，因為我課後仍然可以參加體育運動！"
"結合一年級學生身心發展規律，16個小遊戲互動場景教學優勢，課後服務設定以英語為主的課外閱讀、繪畫沙龍等獨立學習課程和音樂、器樂、創意手工藝等以身體為主體的綜合活動課程， 并考慮到學生思維和運動能力的提高，培養良好的生活學習習慣，引導學生走好，這是他們國小生涯的第一步。"曲江市十六國小德育部主任馮琦說。
趣味和物質的課後服務也在曲江的各個校區進行。""雙減"政策出台後，曲江新區不斷創新機制體系，完善保護體系，不斷讓"雙減"付諸實踐。
編輯：思思、蔡旭、蒲陽
校對：文東
一審：英傑
終審判決：秦立
西安曲江新區融合媒體中心