我用20分钟，为你的前十年级，这篇系统登陆文章，将从科学的角度出发，为你们开辟一个学术霸权的新世界。
让我们先来看看这个话题：高年级学生如何进入前十名？
首先，我们知道不同学校的前十名等级是截然不同的，但在任何一所学校，你都必须进入前十名，你几乎不能没有这个本质：
"超越你周围99%的人"
所以，这篇文章会带你到以下几个方面，去做实际的事情，这样你才能超越身边99%的人。
目录：
1. 认识自己
2.识别学校恶霸
3. 超过99%的人走在正确的方向上
4. 比99%的人更有效的学习方法
5. 超过99%的人有准确的学习策略
1. 认识自己
你刚从高处毕业，对自己的水平、能力、优势、劣势有清晰的认识吗？
事实上，大多数人从未认真考虑过这个问题。
大多数刚刚完成高位的人都有以下特征
（1）缺乏高中学习意识：刚上高中，你可能不知道高中的学科方法和学习方向
（2）学习是令人困惑的：大多数时候，学习依赖于感觉和直觉，而不是使用经过验证的有效学习方法
（3）难以适应：高中学习的难度和数量突然增加，与自身认知能力不匹配，使得学习困难易懂，效果好
好吧，在这种情况下，我们可以得出一个非常重要的结论：
如果我们想成为99%以上的校长，那么你必须做一些与大多数人不同的事情，否则你只会得到和大多数人一样的结果。
1.1 如何成为校长？
那么，我们该如何才能真正摆脱原来自己"一无所知"，成为"无所不能"呢？
其实很简单，我们只需要做一件事——旗手。
2.识别学校恶霸
大多数人没有意识到这样一个事实，即你和你之间的差距可以消除一点点。
只是你对校园恶霸缺乏清晰的认识，所以你总是用"智慧"和"天赋"来宣传所谓的学术霸凌，而且......
劝说想要反抗的学生
那么，所谓的学术霸凌和普通人有什么区别呢？经过我大量的观察和总结，我发现学校的恶霸往往是这三个方面和普通学生有很大的不同：
1.正确的提升方向
2. 高效的学习方法
3. 准确的学习策略
因此，后者会把这三点详细地细化，让你分析清楚，并展示你用实用的方法帮助你反击！
3. 超过99%的人都走在正确的方向上
3.1 理解分数的底层逻辑
首先给出结论，想要真正得分，离不开这三点：
掌握试验场知识体系
掌握常规测试题型和思维的测试点
有一套问题思维，可以把分数拿到手里
（别担心，你以后会很实用）
我相信你已经看到了这个问题：
刷子多少才够？
你想听课还是有家庭作业？
是否要做笔记？
......
在大多数问题的背后，有一个相同的原因：
你对评分的底层逻辑没有清晰的理解
你会发现，只要你做了一些真正实现最底层三个逻辑的事情，那就是正确的事情。
潜在的逻辑不仅是你对学习的感知，也是你如何做出选择和决定的标准。
3.2 优质教师资源和课程资源
高中学习，课堂学习很重要，但是当你的老师水平和学校水平不足时，这个时候，优质的教师资源和课程资源是你提高作弊能力的必备品。
尤其是当你在大四的时候，大多数人对高中科目的了解和学习方向太少，导致在无用的工作上花费了太多时间，整天处于焦虑的混乱和紧张状态，恐慌......
还记得大二的时候，我高中一年没有适应状态，探索了很长一段时间，但是如何学习数学，如何思考，如何达到掌握和理解或一无所知，学校老师和水平都不够，所以开始尝试联系互联网更好的教师资源和数学课程。
不得不说，在尝试了很多平台（一个导师、某所学校、每个网络老师）之后，我最终选择了名师云课堂，他们的课程符合教科书大纲，并且是名校老师教书、讲清楚、教到位。
高中最重要的不是钱，而是时间。
还有老师系统的指导，比起自己摸索不知道多少次。
现在对学习的每一项投资都是对未来负责的标志。
4. 比99%的人更有效的学习方法
4.1 学习金字塔和费曼学习方法
说到学习方法，我们来提一下我们刚才提到的底层逻辑中的第一点：掌握知识体系
大多数人的学习离"掌握"的程度还很远，让我们来看看学习金字塔
如您所见，大多数人的学习效果最差的被动学习：听、读、看等，这些学习效果，甚至没有达到
如您所见，大多数人的学习效果最差的被动学习：听、读、看等，这些学习效果，甚至没有达到50%！如果你想超越99%的人，那么你必须这样做：讨论，练习，甚至教别人！
在这里，我们来介绍一下校长的核心秘诀：
费曼学习法律
当费曼在大学任教时，他说："如果这很简单，你就不能让新生理解这些知识，这意味着我对它有所了解。
所以核心是：输出和审查
简单地说：
第 1 步：连续输出
第 2 步：重复
步骤 3：简化输出
一：输出你所学到的知识
尝试与你的同学（或你自己）交谈，无论你使用的是复杂的语言还是简单的白话，并首先输出。
二：在输出中，发现忘记单词，外壳，混淆知识
别担心，这些是让你感到困惑的地方，这就是你需要特别提升的地方。
一旦使用了费曼学习方法，我们就可以很容易地在输出中找到需要填补的空白。
接下来要做的就是立即解决问题，找出差距。
三：第二步后重复输出几次，打磨知识点
最后，知识的内化过程必须反复打磨、咀嚼和吸收。
接下来，一些实用技巧：
一、重点总结
总结书不是错书，不需要像错书一样，把所有的错误都写出来，这里是总结书，一手掌大小是最好的，抱着"少即是多"的思维来总结。
用自己的语言把不熟悉的/新接触的/经常错误的知识点写下来，浓缩在一起，方便复习。
而在这个过程中这个总结也在输出中。
PS：但是有几件事需要注意：
1.每个主题的摘要书最好不同，易于查看
2.总结尽量小，论文篇幅有限，可以强行丰富自己的知识
3.写完后再读，否则你会忘记
第二，给别人更多的问题
只要问问学习好的老师和学生，只有投入是不够的，你需要：
输出向后推输入
你可以选择和成绩相似的朋友交谈，或者，最简单的是，和你自己交谈。
把解决问题的思路拿出来，一步一步地推断出来，看看他们是那个地方没掌握的，然后重复，总结一下，这样我们才能真正吃透知识点。
三、无意识素描
在考试过程中，学校芭的表面上有草图和图形，而一些学生的论文比他们自己的脸更干净。
这个"无意识的草图"可以帮助你：
1. 避免错过关键信息，专注于自己
2、清晰掌握主题的核心知识点
因此，无论主题多么简单，我们都需要勾勒出来。
当你刻意练习时，会把这种准备输出的行为，变成无意识的肌肉记忆，让在细微中实现步骤的简化和输出！
永远记住，图形给我们的信息比文字给我们的信息要多得多，所以适当的"无意识输出"可以对你的整体效率产生重大影响。
4.3 如何让错误的问题协同工作？
没有太多废话，直接在干货上：
我们通常采取的大多数纠正措施是：
复制问题，复制答案...但这并不能让我们直接掌握这个主题。
纠正错误的最直接和有效的方法应如下：
4.3.1 对于基本上不是题目的问题，这类问题属于整个课题的范畴，你需要掌握这个思路。
因此，我们需要做的是采取以下步骤
1.分析题目的想法，听老师讲解，确定自己是否理解了题目。
2.尝试重做这个问题，如果有卡壳，请再看一下答案的说明，并标记卡壳的位置
3.重复步骤2，直到您可以正确理解主题
4.提取测试点，并将问题思维链总结出来，并将卡片外壳放在标签上
通过这些步骤，您可以从一个问题中掌握一类问题的想法。
5. 超过99%的人有准确的学习策略
5.1 学会调整心态是你高效学习的先决条件
很多时候，由于心态的波动，我们被困在情绪圈子里，例如：
当我们缺考试时
被老师批评时
被别人嘲笑时
当受到父母的压力时
我们都有爆炸的潜力
曾经我也很容易陷入情绪圈，别人的一点小小的意见让我伤心了很久。
但后来我在著名心理学家张德芬的《遇见未知的自己》中看到了一句话，这句话让我在很大程度上能够长时间保持一种平和的态度，也是我的心态和情绪管理的秘密。
她说：
"困扰我们的不是事物本身，而是我们如何看待它以及围绕它的故事。
我一看到这一点，我就感到震惊，一切都是双面的，我们的观点总是围绕着你的消极面，我们最终会陷入一个情绪化的圈子。
所以，在尝试从积极的一面看待事物之后，我发现生活真的比我想象的要好得多！
5.2 高效内存的两个秘诀
高效记忆的秘诀在于理解绝对永不消亡！
大多数人觉得需要记住太多的内容，往往很多依靠对内容的理解却死记硬背！
特别是在崛起的中期，尚不清楚高中需要更多的理解，而初中需要更多的记忆。
所以大多数高中生很容易陷入"不想想，想靠记忆"的尝试学习知识点，但最终结果往往是累赘差！
所以，能懂时间，绝对不要去死记录，否则你会有无穷无尽的内容需要你去回忆和回顾！
高效记忆的秘诀有两个：使用记忆而不是观看！
很多人在记忆中的内容，往往只是看了书本，再看一看就显得茫然。（你是说是你吗？）
事实上，真正的记忆是不断重复"回忆"的过程，让大脑对知识点形成深刻的印象。
而且单纯看，大脑刺激太小，很难实现高效记忆！
但你会发现，不顾一切地回忆，非常疲惫，非常聪明。
而且只是看起来，非常放松。
这意味着最有效的学习方法需要你高强度地使用你的大脑！
如果你觉得大脑在学习过程中工作不多，如果你陷入学习效率低下的误解，你应该小心！
代码字不容易，谢谢你的阅读和表扬，如果对你有帮助，请给我一个表扬，让更多的高中生可以学习成一个简单的视觉的东西。
祝大家看完这篇文章，也能成为当年的前十名。