随着语言改革的推进，小古文悄然进入小学生语言考试的阅读理解，这已经从未接触过课外课文阅读的孩子，难度可想而知。其实，早在几年前，古读就已经驻扎在小学语言考试范围内，并要求孩子们背诵一定数量的古籍小物。
学生要背诵的古籍一共75部，其中有13个寓言，大多选自《韩非子》《庄子》《战争国策》《墨子》《鲁春秋》等，寓意是符合中国"李书人"，弘扬传统文化和民族精神的教育理念。因此，小古籍一直静静地驻扎在小学语言考试中，尤其是寓言故事是考试的内容，而寓言在意思和真理上比较困难，应该让孩子多背诵。
1、"郑人买工作"
这既是成语，又是传说中的故事，讲的是一个郑国人只相信测量脚的大小，而拒绝亲自试穿鞋子，看鞋子是否适合脚，结果最终因为忘记了脚的大小而没能买到鞋子。讽刺那些固执己见，守规矩，不懂得如何客观适应的人。
三年级下一本书的文字《方形帽子店》告诉孩子们真相和这个寓言是同一部作品，都在告诉我们，事情随时都在变化，根据实际情况做出改变，不能坚持规则。
2、长矛和盾牌
这篇文章说，一个人在吹嘘自己卖矛盾的同时，因为自相矛盾就不能自以为是，是成语"矛盾"的来源，这个故事告诫人们要讲真话，不能夸大其词，不要违反事物的客观规律，不要自相矛盾。
3、"竞争"
这个寓言源于一句成语："竞争，渔民获利。"这个故事告诉我们：同志朋友应该团结起来，互相帮助，不应该打架，要看到和对付共同的敌人，否则，敌人就会钻进洞里，让对方遭受灾难。
4、"东方效应"
告诉春秋越南丑陋的女人东石模仿美女西石皱眉头，但更多的是看到它丑陋的故事，警告人们：盲目模仿别人，结果往往会适得其反。
5、《楚王好细腰》
就是谚语"楚王好腰瘦，宫民饿死"。"起源，表达好，接下来赶紧跟着意义走。讽刺那些施好自己的人的悲惨结局，也告诫领导者要注意自己的言行，并以正确的方式培养自己的品质。
6、"苗木推广"
告诉人：做事要遵循自然，不能违反事物本身的规则和发展规律，不能急于实现，否则会适得其反，速度达不到。
7、《为剑雕船》
告诉人们：要从发展的角度看待问题，不要僵化，不知道该如何改变。
8、"南北车辙"
告诉人们：做事要认清方向，实际情况，如果方向不对，那么如何努力，结果只能离目标越来越远。
9、"寿厂做兔子"
告诉人们：不要努力工作，而采取幸运的心理妄想得到什么都没有，结果只能得到一无所获。现在也比作死卫的狭隘经历，不知道该如何改变。
10、《隐藏的耳朵》
"隐耳铃"作为成语，意思是隐喻自己的欺骗，显然不能掩盖事物来掩盖的想法。告诫人：做坏事，想让别人不知道，不欺骗自己，是不可能的。
11、乌鸦狐狸
讲述乌鸦被狐狸骗唱歌，从嘴里掉下肉被狐狸吃掉的故事，告诫人们不要轻易相信别人的话，尤其是那些吹牛的人，要有自己的观点，保持头脑清醒，就不会被欺骗。
12、《海外华人送钢琴的作品》。
讲故事的海外华人第一次弹钢琴，虽然钢琴不错，但被降级了;讽刺那些在元朝末期缺乏洞察力的人，不重视只学假名的真正才能。告诉我们判断事情是好是坏，视性质而定，不能通过表象来得出结论。
13、《燃烧的衣服》
故事讲述了一个慢人看到别人的衣服着火，却不急于告诉别人，而是责怪别人的匆忙。讽刺那些鲁莽，自以为是，愚蠢和荒谬的人。
随着语言改革的推进，小古文字已经进入小学生的语言考核，小学生想要提高自己阅读古文字的能力，应该从小古文字的背上，记住关键词和假词的含义，背诵古籍和流利的古代意思翻译。对于传说中的小古籍来说，记住其中的意义更为重要。俗话说，"写得带道"，早期接触这些哲学真理可以促进孩子的思想成熟，写作能力、阅读理解能力是非常有益的。
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