日前，教育部公布义务教育课程方案和课程标准（2022年版），其中语文课程标准推荐了135篇（段）古诗文，陪孩子一起阅读吧！
义务教育阶段要求学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代、现当代和外国优秀诗文，具体篇目可由教科书编者和语文教师推荐，这里仅推荐古诗文135篇（段）。
其中1 6年级75篇，7 9年级60篇 （段）。1 6年级的背诵篇目都是诗歌；7 9年级的篇目，除诗歌外, 也选入了一些短篇散文。
——义务教育语文课程标准（2022年版）
古诗文学习推荐图书：
古诗文原典
1.学生国学丛书新编
文言文阅读水平应当达到什么程度最为合适？民国时期是可以作为一个基准线的。将一个世纪以前的《学生国学丛书》通过新编激活，让它走进一个新的时代，更好地发挥它在语文教育和弘扬大陆优秀传统文化中的作用。
—— 王宁
优秀传统文化是中国人的精神家园。学生多读国学典籍，有助于把优秀传统文化的基因植入肌体。《学生国学丛书新编》为学生自学文言文敞开了大门。
—— 顾德希
中华优秀传统文化，保存在历代文化典籍中。国学经典浩如烟海，重篇巨帙，释解纷繁，得失互见，少年学生时力有限，常望而生畏。学生需要阅读经过整理的、撷取了中华优秀传统文化精华的经典书篇，以了解中华优秀文化，涵养传统道德，提高语文素养。
王云五、朱经农主编的《学生国学丛书》，是一套为中学生和社会普及层面阅读古代典籍所做的文言文选本。它隶属在王云五做总主编的《万有文库》之下，1926年开始陆续由商务印书馆出版。
书目：
《论语》《孟子》《老子》《墨子》《荀子》《庄子》《列子》《楚辞》《国语》《礼记》《史记》《论衡》《书经》《诗经》《左传》
《杜甫诗》《王维诗》《二晏词》《苏辛词》《周姜词》《韩愈文》《三苏文》《曾巩文》《前汉书》《后汉书》《五代史》《战国策》《韩非子》《古诗源》
《孟浩然诗》《白居易诗》《李后主词》《归有光文》《柳宗元文》《世说新语》《吕氏春秋》《新序说苑》《晏子春秋》《欧阳永叔文》《十八家诗钞》《晚明小品文》
《宋词》《元曲》《李白诗》《陆游诗》《商君书》《淮南子》《陶渊明诗》《梅尧臣诗》《黄仲则诗》《谢灵运诗》《温庭筠诗》《王安石文》《顾炎武文》《文心雕龙》《明儒学案》《文史通义》《汉魏六朝文》《徐霞客游记》……
2.古代诗词典藏本
由北京大学中文系教授
国学研究院院长、中央文史研究馆馆长
著名古典文学研究专家袁行霈先生担任主编
阐释经典本身也要成为经典
3.诸子现代版丛书
诸子百家之学，源远流长，实为中华文化与精神之活水源头。揆诸当今形势，中华文化之复兴，既要植根于传统，又须着眼于世界。当代诸子之学，实已步入「新子学」阶段，当汇纳百家以成不朽，淘沙取金以锻精神，引领文化、学术之走向，助推民族、文化复兴之实现。
4.陈鼓应道典诠释书系
“道典诠释书系”是台湾著名哲学教授陈鼓应先生关于道家思想研究的丛书，目前已出五种。该丛书用白话文注释道家经典著作，在准确的同时力求通俗易懂，兼具权威性和可读性。可说是国学爱好者，入门之后继续深入研究之阶梯。
书目：《管子四篇诠释》、《黄帝四经今注今译》、《周易今注今译》、《老子今注今译》、《庄子今注今译》