一年级的同学和家长们，如果说学习了《小青蛙》那一课之后你还没搞明白什么是字族文，那么，学习了语文园地五的识字加油站的儿歌，你是否对字族文有了更清晰的了解呢？
什么是字族文
首先，我们先来了解一下什么是字族文。字族文，是指由一个派生能力强的母体字，加上不同的偏旁部首派生出不同的子体字，集成字族，再根据这一字族编写而成的文情并茂的诗文儿歌。
举例说明一下，人教版语文课本一年级下册的第3课《小青蛙》：“河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。”在这篇课文里，“青”字就是一个派生能力强的母体字，而由它加上不同偏旁派生出来的字“清、睛、情、请”就是子体字，这些字组成了“青”字的字族，然后围绕这些字编成了这篇朗朗上口的课文。
学习字族文的好处
那么，学习字族文有什么好处呢？字族文通过生动有趣又朗朗上口的诗文儿歌，与小朋友们玩起了一个捉迷藏的识字游戏，通过观察、对比、领悟的方式，提高了大家对字族的鉴别功能，将同一字族的各个貌似实异的生字快速识别、扎实牢记。这条“因字创文，创文识字”的新路子，有助于大大提升孩子的识字量，最终实现孩子“字族识字打基础，明读悟写学方法，会读会写成能力”的目标。
字族文赏析
那么，除了上文提到的《小青蛙》之外，笔者还选取了几首字族文儿歌供孩子们学习赏析。
其一：包字族
有饭能吃饱，
有水把茶泡，
有足快快跑，
有手轻轻抱，
有衣穿长袍，
有火放鞭炮。
（注：母体字为“包”，由其所派生出来的子体字有“饱、泡、跑、抱、袍、炮”，配上不同的偏旁代表着不同的意义。）
其二：苗字族
苗字家族大，
兄弟姐妹多。
有手能描红，
有金是铁锚。
有目能瞄准，
有口喵喵叫。
加上反犬旁，
变成小花猫。
（注：母体字为“苗”，由其所派生出来的子体字有“描、锚、瞄、喵、猫”，配上不同的偏旁代表着不同的意义。）
其三：兆字族
小猴上山放眼眺，
看见桃树往上跳，
挑了许多大红桃，
主人来了赶紧逃。
（注：母体字为“兆”，由其所派生出来的子体字有“眺、桃、跳、挑、逃”，配上不同的偏旁代表着不同的意义。）
其四：令字族
翻越小山岭，遇见小羚羊。叮铃一声响，玲玲进学堂。邻座提醒她，领巾忘戴上。
（注：母体字为“令”，由其所派生出来的子体字有“岭、羚、铃、玲、邻、领”，配上不同的偏旁代表着不同的意义。）
其五：皮字族
皮字朋友多，
有土堆成坡，
有手披衣服，
有水波连波，
有病很疲劳，
有石蛋碰破。
（注：母体字为“皮”，由其所派生出来的子体字有“坡、披、波、疲、破”，配上不同的偏旁代表着不同的意义。）
其六：巴字族
巴字加父读作爸，我有一个好爸爸。
巴加提手读作把，我把鲜花送妈妈。
巴加草头读作芭，姐姐会跳芭蕾舞。
巴加口字读作吧，哥哥经常去网吧。
巴加爪盘读作爬，爬山观景乐哈哈。
（注：母体字为“巴”，由其所派生出来的子体字有“爸、把、芭、吧、爬”，配上不同的偏旁代表着不同的意义。）
大朋友和小朋友们，字族文识字的方法你们都学会了吗？开动脑筋，发挥你们的才华，试着找几个母体字来创作属于自己的字族诗文和儿歌吧！