作者简介：江其田，吉林省白城市国土资源局干部；中国国土资源作家协会会员、中国民间艺术家协会会员、吉林省作家协会会员、白城市作家协会文学评论委员会主任；白城市政协文史专员）。创作体裁以散文为主，兼写杂文、随笔、诗歌。研究国学、史学。出版散文集《其田其文》。
王瑞老师与他的钢笔画艺术
作者：江其田
俗话说：“艺术高人在民间。”无论在哪个城市,好像每次都可以在某一个街头,不经意间看到一些街头艺术,这些民间艺术高人，他们不受任何约束，随意发挥跟大自然融为一体的、让人在一条街道上看到民间艺术的一道亮丽风景，不禁令人心中泛起欢喜。
今年65岁的市民王瑞老师创作的一幅幅铅笔画作品，栩栩如生、形象生动、耐人寻味，在社区展示，给人以艺术上的享受。他应该算是成千上万个“艺术高人在民间”的其中之一吧。
王瑞老师画钢笔画三十多个年头了,从最初的爱好，到现在的追求,经历了漫漫长路,现在他把自己所创作的铅笔画作品，呈现给广大群众，与大家一同分享，他也希望能通过自己作品，来展示共和国成立70周年的辉煌成果和改革开放40年来，祖国的繁荣昌盛和人民的美好生活。
王瑞老师出生在上个世纪五十年代中期，在他的童年时代，文化教育，十分落后。他在上小学的时候，由于教育资源匮乏，几乎没有学到任何知识，上初中时，又赶上了“文化大革命”，学校更是一片狼藉，这些历史的因素，导致了他这一代人，学业无成，浪费了学习的大好时光。无奈，初中毕业后，便跟着大批知识青年下乡插队当知青。在公社知青点，代“知青”的干部，看他聪明伶俐，能说会干，还有画画的天赋，于是，代“知青”的干部与公社和大队的领导研究，就让他在公社担任文化站站长。在担任公社文化站站长期间，他曾经组织举办了几期美术培训班，培养了一批美术乡土人才。
1976年，王瑞老师与他们知青一样，被抽调进城，安排到大安县（现大安市）防疫站，在宣传科做宣传工作。这一下子，为他创作铅笔画创造了良好条件，他可以在铅笔画美术创作领域大展身手了。
王瑞老师说:“我学铅笔画，得感谢著名画家李兆谦和张志才两位老师,如果不是他们的耐心指教,也既没有我今天的成就,在这里我要特别感谢这两位老师,他们既是我的老师，又是我的启蒙师父,如果没有他们教导我,我也不会踏入铅笔画的这个领域里,我从他们那里，不仅学到了铅笔画的技法,更重要的是学到了老师那孜孜不倦追求铅笔画艺术的精神,没有这种精神感染着我,我也不会坚持到现在，为此我要深深谢谢他们!”
王瑞老师对铅笔画是这样理解与认识的。他说：“所谓铅笔画，就是采用铅笔进行的一种简单的绘画形式，通过单色线条的变化和由线条的轻重疏密组成的黑、白调子来表现物象的。其特点是用笔果断肯定，线条刚劲流畅，黑、白调子对比强烈，画面效果细密紧凑，对所画事物既能做精细入微的刻画，也能进行高度的艺术概括，有着较强的造型能力。上世纪30年代，铅笔画被用到了报纸或者刊物上插画和漫画上。
据王瑞老师讲，精细的铅笔画，则需要画出一系列紧密并列的影线或交叉平行线，来增强立体感，有时候很像基础素描。还有一些铅笔画，如插画漫画，则只是用铅笔勾画出人物或风景的轮廓就可以了。它的工具，是以特制的铅笔绘成的画。所用的铅笔，有粗、细、扁、圆等多种不同的笔尖，每种可以产生不同的艺术效果。精细的铅笔画，不仅要求形体上的准确,它更要求创造者有坚强的耐心,执着的精神。因为每一张作品，无不流着绘画者辛勤的汗水和艰苦的劳动。所以，在创作铅笔画之前,一定要下定决心考虑清楚。这不仅仅是因为其材料工具的简便，而是它能把画面表现的清晰明确，更主要的是，铅笔画经过技术处理后，能基本上保持原作那样清晰、明快、流畅、活泼的原貌。从而，成为自己之所喜爱。铅笔画用途广泛，可以作为收集创作素材的速写之用，也可以在美术创作中用于连环画、插图以及独立的铅笔画作品。画好了铅笔画，既可培养细致的观察能力，又能培养出准确大胆的造型能力。
在喜迎新中国成立70周年之际，王瑞老师正在加紧创作铅笔画，他要用创作的一幅幅铅笔画艺术精品，表达他对祖国的无限热爱和对美好生活的祝福。
我们祝愿王瑞老师在铅笔画艺术创作的道路上，越走越远；在铅笔画艺术创作事业上，更加辉煌！