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有人说:“考不上普高的初中生,并非是智力不足,实际与原生家庭有很大关系。”这句话其实是很有道理的。你还别说,初中的年龄,

作者:李嵩0905

有人说:“考不上普高的初中生,并非是智力不足,实际与原生家庭有很大关系。”这句话其实是很有道理的。

你还别说,初中的年龄,正是青春期,老师忙于教学,精力不够,家长的支持,对于孩子来说很重要。

如果家庭氛围差,整天吵吵闹闹确实影响学习。

说句不好听的话,社会底层的父母对孩子的态度具有很大的目的性,他们生孩子无非就是为了显摆自己有孩子或是利用孩子养老,这绝对是主因。而且还要孩子给他光辉耀祖,自己混得不行,自己都做不到的事,还指望孩子给他光辉耀祖,想想就可笑。富人的孩子更容易成功,从小上好学校,长大后还给他铺设人脉资源。普通底层家庭,进入社会大概率就是干打螺丝之类的活,这是事实。

这不能怨孩子们,原生态家庭环境很大程度上决定了他们今后的出路。

家庭是第一教室,父母是第一教师,这就是原生态对孩子成长的最主要原因,即使让孩子换个环境学习有所提高,然而当他回到原生态环境依然会回归原来的生活学习状态,前功尽弃!

有人说:“考不上普高的初中生,并非是智力不足,实际与原生家庭有很大关系。”这句话其实是很有道理的。你还别说,初中的年龄,
有人说:“考不上普高的初中生,并非是智力不足,实际与原生家庭有很大关系。”这句话其实是很有道理的。你还别说,初中的年龄,
有人说:“考不上普高的初中生,并非是智力不足,实际与原生家庭有很大关系。”这句话其实是很有道理的。你还别说,初中的年龄,
有人说:“考不上普高的初中生,并非是智力不足,实际与原生家庭有很大关系。”这句话其实是很有道理的。你还别说,初中的年龄,
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