谷爱凌是上帝赐予人类的一种极致的美好。美好会引起人们的向往和赞叹，欲罢不能！
但假如谷爱凌在冬奥会上不成功，又将有多少人知道谷爱凌？
所以看得出当今社会是成功学控制的社会。完全以社会性成绩来评价人，而忽略人的自我发现与自我完善。只要这个人最终取得了冠绝一时的成绩，那么他（她）所有的一切都值得褒奖，一时他（她）会自主地或被迫地站在聚光灯下供大家膜拜，赞颂，效仿。但每个年轻人或孩子将来都有必要成为谷爱凌吗？肯定不可能的！这对和谐人生的构建与和谐社会的构建都有着极大伤害。
谷爱凌的个例是中国式家国情怀渗透和美式教育结合的成功范例，她的归化迎合了我们的期望。要知道她的成功跟我们尤其是我们的教育没有太大的关系，我们更需要反思的是我们为什么培养不出这样的人才？
我不希望每个家长盲目地一味地就将谷爱凌当作自己孩子的榜样。而太多父母用红极一时的人物来激励自己的子女。其实，家长最应该做的是帮助孩子认识自我，在发现自我中长大成人而完成自我实现，从而构建自我和谐人生。
