致青春与文学
宋六梅
真感谢网络，让散落天南地北的我们又聚在了一起，在一个群里嬉笑、谈论、回忆。那些曾经的岁月，又被我们拣起来，串成一个个充满欢笑、充满激情，甜甜的又有点苦涩的青春故事。群友分享了几张当年我们文学社活动的照片。“哇！”我们惊喜异常，如获至宝。其中一张是我们文学社组织去钓鱼城的合影。我们站在城墙边的古炮台前凝思神想，断想那铁马金戈的交战声。我们读名人豪士泼墨古战场，感受钓鱼城那丰富的历史文化内涵。
在照片中我看到了自己青春灿烂的样子，照片更唤起了我快乐的记忆，那些青葱岁月和文学的初恋，便一一浮现在脑海。
我和所有的高中学子一样，徜徉在青春岁月里，挣扎在书山学海里，痛并快乐着。从小喜欢看小说的我，依然在忙碌的学习中，见缝插针、海绵挤水似地偷看与学习无关的书籍，各类武侠小说和言情小说都是我的最爱。
琼瑶小说，在我们高中时代风靡一时。那些纯真动人的爱情故事打动着少女的心，也是寝室姐妹们永远谈不完的话题，为男女主人公欢喜、悲伤、忧愁。我喜欢琼瑶小说故事的纯真，更喜欢小说里面的古诗词。我专门买了一个笔记本，把小说里的那些优美、带着古典味的诗词摘抄下来，乐此不疲抄了厚厚一本。
人年轻，记忆特别好。我看过的小说，电视连续剧都能给寝室姐妹分享，而且讲得绘声绘色，甚至忘乎所以。记得有一次我看了金庸的小说《侠客行》。小说主人公幼年生活在荒山野岭里，没有父亲，仅与妈妈梅芳姑和小狗阿黄僻居荒山，大字不识，不谙世事，妈妈对他十分冷漠，一直称呼他“狗杂种”，以至于他认为自己的名字就是“狗杂种”。其实，梅芳姑不是他亲妈，而是他父母的仇人……小说写得太精彩了，下晚自习回寝室后，我应姐妹们强烈要求，继续给她们分享。我越讲越兴奋，讲得忘了时间，姐妹们听得忘了时间。我左一句“狗杂种”，右一句“狗杂种”，大家听得嘻哈大笑，时不时还讨论几句。也不知什么时候，我发觉大家笑声越来越少，冒出几声咳嗽声。我正纳闷，朝门口一看，我的天！完了完了，不知何时，高大威武的校长和宿管阿姨站在寝室门口。
我赶快闭嘴，一下蒙了，黑暗掩盖了我的懊悔和害怕，早就听闻校长是个厉害的角儿，居然被抓个正着。“讲得不错，继续讲，几点钟了还不休息，明天还上课不？”校长浑厚而威严的男中音传来，随后又补了一句：“是哪个在讲？明天早上下了早自习到我办公室来。”
第二天，几个姊妹伙陪我到校长办公室。校长并没有想象中的凶，简单地问了我的情况，然后批评几句，无非就是要遵守寝室纪律，把精力放在学习上之类。让我意外的是，最后校长问我小说的名字，难道校长也喜欢看金庸的武侠小说？这个疑问在我脑海里思索了好几天。
高中时，我最喜欢语文学科，原因是学习轻松又能得高分。语文何老师，其貌不扬，却文采飞扬。他上课总是激情满怀，妙语连珠，肢体语言特别丰富，课堂里充满了笑声。我们从心底里佩服他，也喜欢上他的语文课，从来就是在不知不觉中下课了。
高二时，何老师组建了我们学校第一个文学社——搏浪文学社。我是个懒人，喜欢读书看小说，却不喜欢写，也没打算参加文学社。后来语文老师找我谈话，要求我参加。文学社成立那天，是个周五的下午，天十分冷。我的脚都快冻僵了，心里一直惦记着回家，惦记着家里的温暖与美味。语文老师讲了文学社成立的初衷以及后面的安排，社长是我们的班长，帅帅的，做了表态发言，很紧张，脸涨得通红。最后校长讲了话，热情洋溢地鼓励我们。终于熬到会议结束，我刚刚走出会议室，校长出来叫住了我，我连躲开都来不及，他笑着说：“你还要多写点哈，光读，光会讲不行哟。”
在学校和老师的帮助下，我们的文学社办了杂志，月刊，油墨印刷。杂志封面图案很漂亮，大海、浪花，很有激情澎湃的味道，故名搏浪文学社。我也发了几篇稿子，有诗、有散文，内容早已忘记。文学社经常组织活动，每组织一次活动，我们都必须交作文，然后还要在一起讨论定稿。看着自己涂鸦的文字变成油墨印刷字，心里还是蛮欣喜的，浸着墨香的杂志绚烂了我们的青春岁月。
遗憾的是，文学从我身边擦肩而过。后来，随着我们语文老师调离，高三后期学习压力和任务的加重，文学社名存实亡。我大学读英语系，文学也离我越来越远。直到十年前，偶然的机会，又与文字相恋。当年我们文学社的成员，如今的职业或教师或律师或商人或公务员或自由职业者，都没有走上专门从事与文学有关的工作。
成长，是一份经历，是一份快乐，更是一份绚丽的色彩。于我而言，如果青春有色彩，那一定是文学的色彩；如果青春有梦，那一定是文学的梦。
(作者单位：万盛经开区文旅局）
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