身为90后的我们，每个人都经历过孩童时期。试着回想一下：曾经父母对我们的教育，是不是给我们留下了很深远的影响呢？小时候，父母常常告诉我们:要做一个乖巧的孩子。不仅如此，他们还会教我们要懂礼貌，在路上遇见了熟知的人时，要学会喊叔叔阿姨或者哥哥姐姐。在这样的教育引导下，我们渐渐地养成了懂礼貌、不胡闹的好性格。
当我们长大以后，成了孩子的父母，我们也延续着老一辈人的教育方式，教孩子要讲礼貌和不胡闹，同时还增加了教孩子学会感恩、珍惜所拥有的东西。然而，我们好像从来没有仔细思考过，如何引导孩子更好地学会学习，也从来没有仔细地思考教育的本质到底是什么呢？
直至今年“双减政策”的出现，很多父母变得十分地慌乱。因为在往年放假的时候，父母们总是会早早地给孩子们安排各种辅导学习班。从教多年的老师们，总是很能理解每个父母“望子成龙，望女成凤”的美好愿景。只是他们都想泼一盆冷水给父母们，那就是：并不是所有的孩子都适合读书。这就好比有的孩子一出生就很会唱歌，而有的孩子天生就是五音不全。
我们常常和孩子们强调一定要好好学习，不读书的人，以后都没有前途。想想我们小时候，是不是也常常听见这句话，但是当时的我们真的明白父母的用心良苦吗？看到这里，估计大部分的人都会摇摇头。现实就是：我们认识到了教育的重要性，但是我们从来不思考，如何让孩子打从心底认可教育，学会学习。导致这种尴尬境地的主要原因还是来源于：身为父母的我们，自己都没有完全明白教育的本质到底是什么。
带着教育的本质到底是什么呢？这个问题，我们仔细研究探讨后，得出这么一句还不错的话，那就是：教育的本质是把灯点亮，父母要引领着孩子找到自己最擅长的领域，然后不断地发展孩子的长处，规避自己的短板，遇见更加美好的自己。那教育仅仅是在学校吗？答案肯定所以身为父母的我们，要学习的便是如何成为孩子的成长引路人。
感谢各位读者对“何老师的教育笔记的阅读”，让我们都能坚持学习，做好孩子的成长引路人。