今天，微博热搜#博士虎爸逼幼子学高数#引起了热议。
望子成龙、望女成凤本是人之常情，但南京一名“虎爸”的教育方式实在让人无法理解，他不但让读小学一年级和幼儿园的两个孩子学高等数学，还经常施以辱骂和殴打……无奈之下，孩子母亲只能向法院“求援”。
就跟这位爸爸一样，很多父母都会用严厉来形容自己对孩子的升学教育，甚至为此沾沾自喜，因为他们觉得自己对孩子要求严格，是一种更为负责的表现。但大多数父母都没有将严厉和恶意区分开来，甚至于殴打辱骂恐吓击打，在大多时候，他们对自己的严厉变成了“恶”而仍不自知。
严格教育孩子确实是一件好事，但是凡事要有一个度，物极必反的道理都懂，一旦突破了一个界限，很可能会带来一些坏结果。如果始终用错误的方式表达爱意，那么给孩子带来的往往不是幸福，而是伤害。
有的父母会对孩子提出极其严苛的要求，做不到就批评责骂；或把孩子严密控制在一定范围内，生怕接触到外界负面信息变坏；或者把孩子变成自己意志的延伸，用强大的控制欲让孩子如同行尸走肉。这些对待孩子的方式，都是所谓的「爱」。而这些错误的爱的本质，都是父母在给予爱的过程中，总试图以自己的意志代替孩子的愿望。
在育儿问题上，父母应该做到多站在孩子的角度去想想。父母也不是高高在上才威风，平常心对待孩子的升学教育成绩，尊重孩子，平等的和孩子交流，多听听孩子说自己的想法，而不是和他说“我是你妈/爸，你就得听我的。”
严格的教育不是专制，严厉的教育是没有温度的教育，很难让孩子感受到爱与关注，对于幼儿来说尤其如此。即便我们成年人，对于过度严厉、苛责的行为也会敬而远之，何况年幼的孩子呢？