八上第六单元《愚公移山》校本练习打印稿

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一、文学常识

本文选自《》。这部书中保存了不少古代寓言故事和神话传说。列子，名寇，又名，战国前期代表人物之一。

二、重点字词翻译

太行、王屋二山，方（ ）七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且（ ）九十，面山而居。惩（ ）山北之塞（ ），出入之迂（ ）也，聚室而谋（ ）曰：“吾与汝毕（ ）力平险（ ），指（ ）通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然（ ）相许（ ）。其妻献疑（ ）曰：“以（ ）君之力，曾（ ）不能损（ ）魁父之丘，如太行、王屋何（ ）？且（ ）焉（ ）置土石？”杂曰：“投诸（ ）渤海之尾，隐土之北。”遂（ ）率子孙荷（ ）担者三夫，叩石垦壤，箕畚（ ）运于渤海之尾（ ）。邻人京城氏之孀妻有遗男，始（ ）龀，跳往助之。寒暑易（ ）节（ ），始（ ）一反（ ）焉（ ）。

河曲智叟笑而止之曰：“甚（ ）矣，汝之不惠（ ）！以残年余力，曾不能毁山之一毛（ ），其如土石何？”北山愚公长息（ ）曰：“汝心之固（ ），固不可彻（ ），曾不若（ ）孀妻弱子。虽（ ）我之死，有子存焉（ ）；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮（ ）也，而山不加增，何苦（ ）而不平？”河曲智叟亡（ ）以应（ ）。

操蛇之神闻之，惧其不已（ ）也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝（ ）朔东，一厝雍南。自此（ ），冀之南，汉之阴，无陇（ ）断（ ）焉。

三、重点语句翻译

(1)北山愚公者，年且九十，面山而居。

(2)惩山北之塞，出入之迂也。

(3)以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?

(4)寒暑易节，始一反焉。

(5)甚矣，汝之不惠!

(6)子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?

(7)汝心之固，固不可彻。

(8)箕畚运于渤海之尾。

四、问题梳理

1.愚公移山原因是：，。

2.愚公移山的目的是：，。

3.“愚公”坚信移山成功的依据是：

4.愚心移山的艰巨性表现在哪里？

5.故事的结局是天神移走了两座大山，这样安排是否有损愚公的形象？为什么？

课题：《愚公移山》第二课时

（一）阅读【甲】【乙】两段文言文，回答下列各题。

【甲】《愚公移山》原文略

【乙】鲁公治国，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬①耶？”公复止。或曰：“筑径通之设栏护之又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷②不能决，事又寝③。

【注】①颠踬：被东西绊倒。②犹夷：迟疑不决的样子。③寝：停止。

1.请用“/”为下面句子断句。（标两处）

筑 径 通 之 设 栏 护 之 又 何 忧 焉？

2.解释下列句子中加线词。

（1）固不可彻（ ） （2）子子孙孙无穷匮也（ ）

（3）鲁公治国（ ） （4）公犹夷不能决（ ）

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

（2）园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。

4. 结合【甲】【乙】两文内容，谈谈你获得的启示。

（二）阅读【甲】【乙】两段文言文，回答下列各题。

【乙】蜀之鄙有二僧

蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海②，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶③一钵④足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉！

[注释]①鄙：边境。②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。③瓶：水瓶。④钵；和尚用来盛饭食的器皿。⑤顾：难道，反而。

1．解释下列句子中加点的词的意思。

①箕畚运于渤海之尾 箕畚：②汝之不惠 惠：

③帝感其诚 感：④越明年 越：

2．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．惧其不已也／其真无马邪 B．而山不加增／水落而石出者

C．以告富者／先帝不以臣卑鄙 D．吾欲之南诲／辍耕之垄上

3．翻译下面句子。

（1）自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

（2）越明年，贫者自南海还，以告富者。

4．对[甲]文内容理解不正确的一项是（ ）

A．愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，这可看出两人都坚决反对愚公移山。

B．京城氏之子“跳往助之”，可见愚公移山受到众人拥护。

C．文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。

D．文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

5．甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么？两文的结尾形式有什么不同？