全 文：3210字
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什么是教育的本质？教育即生活，教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。
-----美国著名教育家杜威
用了3天时间，把这本《安定的妈妈有力量》读完了第一遍。
按理说，这本书不足200页，依我看书的速度，2-3个小时就可以看完，但我却选择用每天看几页的方式，让这本书的芬芳在心中发酵出更多的香气。
这本书是2021年最后要读的2本书之一，另外一本也是中国TW作家写的，金惟纯的《人生只有一件事》。很奇妙的是，这两本书，居然是互相印证的！
金老说，人生只有一件事，哪件事？就是“把自己活好”；蔡女士的书里，也无一不散发着父母好好生活好好工作，就是在给孩子做示范的真谛。
在读这本书之前，我对孩子们娱乐电子化的倾向，也有担忧，和家长也聊过“孩子如果没有电子产品，就好像不知道如何让自己快乐”的担心。我一度也对现代社会什么都获取方便，什么都可以用“买买买”解决，而感到不安。
巧合的是，我的这些隐隐的担心和观点，恰好和蔡女士不谋而合，更让我有种“遇到知音”的幸福感！我愿意花时间细细品读，尽力感知作者文字背后所发散的力量。
蔡女士是TW女子，也许是这样的缘故，我总感觉读书的时候，她就在我对面，用那种温润的语气，讲述着再常见不过的家庭琐事，却时时刻刻透露着生活的哲学和思考。
蔡颖卿女士
她不仅是多本畅销书作家，还曾经营过8家餐厅，是2个女孩的母亲。所以这本书，你不仅可以看到蔡女士从“身教、食育、行导、言谕”这4部分，教会我们如何利用家事生活以实作启动培养孩子生活能力灵感，还配有蔡女士和孩子们一起制作饭食的图片和制作步骤。
TW的遣词造句和大陆略有差异，从文字角度看，也带给我不少的新鲜感。
这本《安定的妈妈有力量》是我第二本蔡女士的书，第一本《我的工作是母亲》，当时我并没有意识到这本书会给我带来怎样的影响。
11月份我开始走上读书博主之路，把我读过的家庭教育书籍分享而重新阅读时，我才发现，我赚到了！(附书评【原来妈妈可以这样当：稳定大于一切 - 今日头条https://m.toutiao.com/is/RWPk1gd/）
今天我分享这本书我感受最深的3个方面，希望也能给屏幕前做妈妈的你，带来一点启发：
别人常说我没耐心。比如和先生挂急诊时，不知道大夫何时会来，又着急秦先生的伤势，不顾前台护士小哥的白眼，多次询问医生到来的时间。对方的答复是“一会就到，等一下”，去问第三次，才被告知“大夫在进行一个缝合，要过一会才能接诊，耐心等等。”
是我真的没耐心，还是情急之下的无奈选择？
读《藏在锅底的功课》这个部分，我有了答案。
“耐心的基础是‘等待’，但绝不是无所事事，或不知所以的等待。所以成人如果能在叮咛等待的同时，帮助孩子透过观察，找出促进事情成功的方法，那‘等待’就不会如此煎熬，而‘耐心’也会转为下一次更积极的专注，与不怕等待的态度。”
当我没有耐心等待时，其实是担心这是不是前台一句随便打发人的话，不知道要等多久的恐慌感，等待时的无所事事也让我不知所措。
作者在书中讲了一个小事：
她带着几个小朋友，一起制作一道名为“煎豆腐片煎胡麻酱”的主菜，煎豆腐需要耐心，所以总有小朋友因为耐心不够，不是煎得不够，就是煎得糊了。
如果咱家孩子做得不好，家长可能早就不耐烦得嫌弃孩子没耐心了。但是蔡女士没有责怪小朋友，而是对他们说：“要等到你用铲子可以轻轻推得动豆腐的时候，再翻过来，这样表面的水分散掉了，豆腐才会好漂亮。”
家长起急，不就是觉得孩子学得太慢了吗？认为孩子学得慢，所以斥责。可这真的是孩子的错吗？时间只是一种感觉，你感觉快就是快，你感觉慢就是慢。而快与慢之间，取决于你到底要把什么信息传递给孩子，而不是一味地嫌弃。
作者透过教给孩子仔细观察，找出促进豆腐快点煎好的方法，孩子通过实操，很快就学会煎出又好看又好吃的豆腐。还是其他几个小孩子，知道方法但还是煎糊了，作者让她煎了3次，最后终于成功！孩子品尝到成功的喜悦，就会越来越爱做！
反观我们在面对孩子的“不耐心”时，有没有这样用方法替代责骂？
原来，安心等待，弄清事实，就是耐心，就是要透过观察，找到促使事情加快进展的方法，而不是一味安慰自己“静待花开”。
我们经常看到这样的情景：孩子放学或上学路上，很多家长替孩子背着书包。虽然这已是司空见惯，甚至是一种无意识行为，但这其中却有着“服务”孩子的隐患。还看过一个令人愤怒的新闻:一个妈妈跪在打游戏的儿子面前，而儿子坐在一旁的椅子上，丝毫不觉得难为情，让母亲跪了一个小时，还拍一张照片发朋友圈，配文：开心每一天。”
怎么的，看到母亲跪在自己面前，还很自豪？
这个孩子的行为太让人愤怒，对于下跪的母亲，更是无语。
哀其不幸，怒其不争。
跪着的母亲，养不出站着的儿子。
这还是妈妈吗？！真把自己当孩奴了，妈妈的尊严碎了一地！今天你对孩子无底线的溺爱，明天只会让孩子失去做人的原则，长大后也不懂感恩和付出。
下跪的母亲，冷漠的儿子
这就是蔡女士书中典型的“用服务弥补爱，是教养中的下下策”。为人父母，不仅要站在孩子的角度理解孩子，更重要的是尊重自己！我们可以做孩子的啦啦队长，决不能做孩子的“佣人仆人”！
父母和孩子，也是一趟双向奔赴的旅程。一方无底线的付出，必定养出一个事事以自我为中心的孩子，被服务惯了的孩子，没有机会练习照顾他人的方法，长大了也不知如何完成他们自身的责任。
“我们说‘患难见真交’，亲子之间，难道不是有一天也要从责任中见到真情吗?”
我时常想，这样完美的女士，是如何炼成的？是在什么样的环境下长大的？
1 读完这两本书，我好像有了答案
蔡女士姊妹4人，从小跟着自己的母亲，在厨房里帮忙洗菜、给鸡拔毛，就算课业再重，都要完成自己的家事责任；
大学4年她都不曾留校打工，只为多和母亲多待一会。一回家就忙着给家人做美食，一起打扫房屋为过年做准备，从不曾逃避一个女儿应尽的义务；
做了妈妈的蔡女士开办的儿童烹饪班，做出一些成绩。当把成绩汇报给80岁的老母亲，老母亲满眼的赞赏欣喜……
在母亲言传身教之下，蔡女士把食育也贯穿到自己2个女儿身上，我看到了什么是传承。
2个女儿不仅贴心、优秀，热爱中华文化，还爱做家事，会体贴关心家人，爱护老人，懂礼数。
可以说，厨房就是一家人温馨记忆的港湾，是培养耐心、做事逻辑和体贴家人的“学校”。
现在，我也努力做一个“”，学着做杯子蛋糕、花式手抓饼，连续一个月早起给闺女做早餐。看着家人吃着热乎乎的早餐、饱饱的出门，我也为自己尽到了为人母为人妻的责任，感到放松、满足[呲牙]
杯子蛋糕
我也越来越愿意走出自己的小世界，花时间多和家人朋友在一起。
2 最难的一课：珍惜
物质匮乏的年代，东西换了不会轻易丢弃，缝缝补补再三年；现在物质生活的眼花缭乱，让我们自觉不自觉地升起了傲慢心：坏了再买呗！有啥大不了的！
可并不是什么东西，都可以用“买”的。
和物品之间的联系、故事、感受，配合默契的物品，并不是那么容易寻得。
大人经常说孩子不懂得珍惜物品，不体贴爸爸妈妈，总是希望别人对他做出很多的服务。
现在为了给孩子做榜样，我慢慢地养成了，只要家里有的东西，就尽量不买，尽量善用物品的习惯。
过去，家里经常有吃不完的菜，坏了，扔掉的这些行为，非常可惜，也很心疼。现在我尽可能的把那些容易坏的菜，尽可能的先洗好切好，这样就不至于说忘记了有这个菜的存在，导致坏掉，要扔掉。
那天甜甜说想要买一只红笔，我说不用买笔，家里有很多笔管，我只需要给你买笔芯就可以了。我花三块钱买了三根笔芯，从我的笔筒里找出一个不用的笔管给她安上芯儿接着用。
不知不觉写了3000多字，好书总会有余音绕梁之感，生怕漏掉它的好。生活平淡质朴又充满乐趣和希望，这不就是妈妈们都喜欢的日子吗？
虽然我对蔡女士很欣赏，但也会忍不住想，她有没有情绪失控过?有没有打过孩子、骂过孩子？毕竟，这样全能且“完美”的妈妈，实在太稀有了！
忽然有了见本人想法，如果能当面聊一下，那真是莫大的荣幸了！如果因为我的分享，你也喜欢上这本书，我真的感到自己做了一件好事！