《馬文的房間》：假如至親是你的負資産

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愛這種東西說起來挺虛的，但不得不承認的是，它在現實生活中的作用是實實在在的。這種感受要從電影《馬文的房間》說起。

《馬文的房間》可以說是小李子初出茅廬、顔值巅峰時代的作品，而且我發現影片裡中年時期的梅麗爾斯特裡普也是個大美人，但這些不是重點，重點是，這些人物被聚集在一個困境重重的家庭中。

這個家庭面臨的第一個困境是，老馬文身患中風二十年，他有兩個女兒，大女兒貝絲終身未婚未育，她整整照顧了老父親二十年。和這對父女一起生活的，還有同樣年老體弱疾病纏身的貝絲的姨媽。

而第二個困境，更加雪上加霜：大女兒貝絲被查出血癌，醫生告訴她隻有骨髓移植才能救她的命，否則她就隻能依靠藥物治療，慢慢喪失生命的活力，直到生命衰竭而亡。

在這種絕望中，貝絲聯系了二十年沒有見面的妹妹莉。當年莉為了追求自己的生活，抛下作為女兒的責任，離開了家庭，遠赴另外一個州生活，和家人再無聯系。在這二十年中，他經曆了一段失敗的婚姻，獨自養育了兩個兒子：快十八歲的大兒子漢克，以及十一二歲的小兒子查理。

莉也有她自己的困境：大兒子漢克和自己關系緊張，可以說對莉充滿了痛恨，他心目中最愛最崇拜的，是早已從他們生活中消失的賽車手父親。漢克痛恨莉讓他和父親分開，在痛恨的頂點，他甚至動手燒了他們住的房子，而漢克也是以被關進了少年精神病院。

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姐姐貝絲的一通電話，把隔絕了二十年的親情又連接配接了起來。雖然不想對家庭負擔什麼責任，但在生命面前，莉沒有猶豫，她帶着兩個兒子，長途跋涉回到了自己曾經的家，有父親、姐姐和姨媽的家。

莉和兩個兒子這次回家的重要任務之一就是做骨髓配對，看看他們三個人誰的骨髓能夠救貝絲。

莉本來打算在這裡呆一個星期就走。但在這一個星期裡，發生了太多事情。

對于兩個孩子來說，媽媽和姨媽是截然不同的兩種性格。

莉看起來很粗暴，對孩子們很漠然，很苛刻。有兩個小細節——

當貝絲和莉談到骨髓的事情時，莉說：“我會讓漢克去做檢查的。”說着就走到門外，對坐在車裡的漢克說他必須去做檢查，因為這可以救貝絲姨媽的命。但兩個人不但沒有達成一緻意見，反而大吵起來，莉對着漢克大吼，兩個人不歡而散。

夜晚，漢克、查理和媽媽、姨媽坐在沙發前休息，幾個人都沉默不語。漢克和媽媽因為骨髓的事情又别了幾句嘴，他對媽媽很無語，于是拿起茶幾上的薯片吃起來。莉看了立馬喝止，她說姨媽還沒有邀請他吃。貝絲姨媽馬上說：“我做這些就是給孩子們吃的。”漢克剛要繼續往嘴裡放，莉又訓斥道：“你應該等姨媽讓你吃你再吃！”并且一把抓過漢克手裡的薯片。漢克氣急了，憤而離席。

貝絲姨媽尴尬不已，又小心翼翼地讓查理吃薯片，而查理不由自主地先用惴惴地眼神瞟了媽媽一眼，莉說：“姨媽讓你吃你就拿一片吃吧！”查理這才去盆子裡抓薯片。正在這時莉又說：“不要拿那麼多，一次拿一片就夠了！”查理很緊張，手裡的薯片慢慢滑進了薯片盆裡，隻剩下一片。剛要吃進嘴裡，莉又來了一句：“别吃的哪兒都是，把姨媽幹淨的地闆弄髒。”查理連忙用整個手塞住嘴，生怕有一點碎屑掉下來。這個薯片，吃得真痛苦。

這個場景給我留下了深刻的印象。生活中我們往往有意無意的就會這樣教訓孩子。我們的初衷也許是好的：讓他們懂禮貌，讓他們養成良好的習慣，但因為用了錯誤的方式——責罵、苛刻、不顧孩子的尊嚴，美好的願望往往得到了背道而馳的結果：孩子們要麼變得叛逆、要麼變得怯懦，不管怎樣，他們不但沒有成為我們想讓他們成為的樣子，我們反而失去了他們的信任，我們的“良苦用心”換回的是孩子對我們的痛恨，以及幸福感的喪失。

貝絲和莉對待孩子與家人，是完全相反的态度。在莉和查理的骨髓都配對失敗後，貝絲也很渴望漢克能去做配對檢查，但漢克一直拒絕，并且說出了很多狠話，他說貝絲對他好都是有目的的，就是為了讓他就她的命。貝絲很傷心，但她依然對漢克說：“你是我的外甥，無論怎樣，我都愛你。”

不知道漢克是從什麼時候開始從叛逆青年開始改變的，也許是和貝絲姨媽聊天的時候感受到無所不在的溫暖和了解，也許是姨媽把他喜歡的那套外公的工具送給了他，也許是姨媽準許他開車，并陪他到海邊去瘋，也許，他看到姨媽對外公和姨婆無微不至的照顧……

于是有一天，當媽媽對漢克說他們也沒幫上什麼忙，還有幾天就要回去的時候，漢克拒絕回去，他告訴媽媽他要留在這裡。并且在一個早晨，給姨媽在廚房留了張紙條，上面寫着：“姨媽，希望我能在這裡呆得住。愛你的漢克。”

這張紙條恰巧被莉看到，她内心陷入惶恐，她怕兒子真的被貝絲姨媽感化而不離開這裡，環顧廚房，到處都是父親的藥，做不完的家務，牆上寫滿了照顧父親的一日事項，吃藥的時間，以及緊急電話号碼……這一切讓她恐懼害怕，驚恐的莉丢下撒了一地的藥，沖進自己的房間開始收拾行李，她要逃離這裡。

正在這個時候外出兜風的漢克回來了，看到媽媽慌張的收拾行李，他問媽媽要去哪兒。莉一時語塞，也編不出什麼像樣的借口，最後她把箱子放回床下，說：“我要去廚房，大家還都沒有吃飯。”

而莉和漢克的關系也在不知不覺間緩和了，當莉不再表現的粗暴和不接納，當她學會表達自己的感受，在漢克沒吭聲就出去兜風回來後對他說：“以後出去兜風最好跟我說一聲，因為我會擔心你。”一句“擔心你”，似乎讓漢克終于可以和母親産生情感上的連接配接。

莉曾經為了追求自己的生活而逃避了家庭的責任，把父親和姨媽都甩給了姐姐，而在姐姐也身患重病無法再繼續照顧家庭的當下，她也仍想掙紮着逃離，她有她的夢想——即将完成的美容學位，以及随之而來的事業上的新開始，還有愛情。但在家裡呆的這一周，所見所聞，也在不知不覺的改變着她。而姐姐貝絲的一番話，更讓她下定決心承擔起身上的責任，貝絲說：“我很幸運。”莉回答說：“是的，你很幸運，爸爸和姨媽都愛你。”貝絲搖搖頭：“不，我幸運，是因為我愛爸爸和姨媽，我擁有愛的能力。”也許正是這句話最終改變了莉未來的人生規劃吧。

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有時候我們會陷入這種生活的困境：我們的家人，不但不能成為讓我們驕傲自豪的人，或者能讓我們攀着高升的人，他們反而是我們人生的“負資産”：要麼身患疾病需要我們付出時間精力和金錢去照顧，犧牲掉我們自己很多人生夢想，要麼和我們如同仇敵，我們自以為花費很多心血和真心對待的人，不但不愛我們，反而走向了我們最不想看到的那條路。

面對這些“負資産”，逃避責任、自怨自艾甚至痛恨生活是最本能的反應，可是這些反應有用嗎？其結果隻能讓現實火上澆油，而自己也漸漸走進崩潰的邊緣。

我記得小時候聽過一個故事，一個在冷風中裹緊大衣的人，風說可以把人的大衣吹開，但他卯足了勁兒也沒有成功，人反而裹的更緊。這時候太陽什麼也沒說，隻是照耀着人，人因溫暖而自己脫掉了大衣。

《馬文的房間》之是以讓我深受觸動，也是因為我生活中的很多體會，當我抱怨生活、怨恨丈夫的時候，我的生活不但沒有好轉，反而讓我和丈夫都陷入了極度的痛苦中，而且因為我和丈夫經常吵架，有時候遷怒于孩子，孩子的天空也越來越陰雲密布，他變得乖戾，不配合，膽怯，我的不接納和排斥甚至讓他經常問我是不是不愛他了。

我一直認為，有着天生的愛的能力的人，是不需要學心理學的，但天生對愛的能力存在缺陷的人，很有必要學習心理學，因為它能讓你對你的問題産生自知，以及一些補救的方法——讓你明白對至親的完全接納、責任與了解的重要性。當你慢慢做到了這些，你會發現，你身邊的“關系”慢慢的朝着好的方向變化，它會給你很多驚喜。就比如最近我感受到的：孩子早睡早起，自己穿衣洗漱，上幼稚園不再像從前那樣痛哭着不肯讓我離開，而是開開心心跟我說再見。現在的他活得很開心，它知道背後有父母充足而飽滿的愛與支援。愛，是生活能給予我們最大的福分，也是讓“負資産”變成“正資産”的最好的轉化劑。

愛你的家人，滋養你身邊的每一段關系，生活總會給你意想不到的驚喜。

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