資料顯示 Java 熱度持續下落，日子屈指可數？

今年4月初，斯坦福大學開始試推行計算機科學入門課cs 106a的新版本。這個名為cs 106j的新版本用javascript來教，而不是用java來教。

斯坦福大學的官方網站解釋：“[cs 106j]采用的教學材料與cs 106a相同，但是使用的教學語言是javascript，而不是java，javascript是實作互動式網頁的最常見的語言。根本不需要學生之前具有程式設計經驗。”

據《斯坦福日報》報道，計算機科學榮譽教授埃裡克·羅伯茨（eric roberts）在過去的五年一直緻力于實作這種轉變，他撰寫新的教科書，編寫作業，還教育訓練教學助理。

羅伯茨編寫的java教科書《java的藝術與科學》仍用于cs 106a。

java于1995年釋出，首次成為斯坦福大學的計算機科學課程是在2002年。據《斯坦福日報》報道，在此之前的十年，斯坦福大學的計算機科學系專注于c程式設計語言。而在c語言之前，cs 106a是用pascal來教的。

我們無法立即聯系上羅伯茨探讨這個變化；他告訴《斯坦福日報》，java顯露老态，而作為一種web語言，javascript已取而代之。

多年來，坊間就一直在流傳java是否壽終正寝的問題，自oracle在2010年收購了sun和java使這個問題具有了政治性之後更是如此。許多信奉開源軟體的程式員很高興java日漸式微，即使隻為了使oracle感到煩惱，這家公司被認為是開源界的公敵。

當然，确實有迹象表明公衆對java的興趣在減弱，我們隻要看一下谷歌趨勢（google trends）之類的工具，就能看出一二。

來自谷歌趨勢的java與javascript走勢圖

但實際情況是，java還活着，在創造大量程式設計崗位，而且健康得很，足以苟延殘喘幾十年。别忘了這一點：1959年設計出來的cobol語言依然在使用。

盡管在桌面領域的地位日益削弱，但java仍是世界上使用最廣泛的、面向消費者的作業系統：基于linux的android的首選語言。它對于許多業務系統來說仍然必不可少。

按照軟體品質評估公司tiobe衡量，javascript在2017年4月和2016年4月被評為是頭号程式設計語言。java的名次則由去年的第7位下滑至今年的第8位。

今年3月，跟蹤程式設計語言受歡迎程度的咨詢公司redmonk更新了其一年兩次的排名，将javascript評為名列榜首，領先第二名的java。

redmonk的聯合創始人史蒂芬·奧格雷迪（stephen o’grady）并不認為斯坦福大學試推行javascript課程具有特别重要的意義。他在寫給the register的電子郵件中說：“對于就業市場來說，這沒什麼大不了。”

“javascript更輕量級，比java更容易上手，是以它更适合作為入門課，尤其是許多學生不會太過深入，頂多也就用來建構網站。如果你不打算以計算機科學為業――許多上入門課的學生不會以此為業，了解javascript比了解java來得更實用。”