學人憶吳玉章

吳老從人民大學一開始，就強調要把人民大學辦成一個“學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想的堅強陣地”，要求學生“應當成為用馬列主義、毛澤東思想武裝起來的，掌握最新科學成就的專家”。吳老很重視在教學中貫徹理論聯系實際的原則。他說，學習馬列主義，不隻是背誦馬、恩、列、斯著作中的若幹詞句，而是要有目的地去研究馬列主義理論，使馬列主義理論與中國革命的實際運動結合起來。“最主要的是要能掌握馬克思列甯主義的立場、觀點和方法來發現問題,提出問題,分析問題,解決問題。”

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吳老治學嚴謹。他要求制定嚴密的教學計劃，并主持制定了些必要的和合理的規章制度，并要求計劃和制度一經決定，都要遵守。他很注意檢查計劃的執行情況，特别重視開學前的準備工作。他每年在開學前，總要約同我們一起，到各個地方走一走、看一看，包括教室和宿舍的燈光亮度夠不夠，桌椅闆凳是否整潔，他都要檢查和過問。是以，盡管學校的工作千頭萬緒，但都能有條不紊地進行，就像一台複雜的機器能夠正常地運轉一樣。

——成仿吾《憶吳玉章》

吳老一貫提倡艱苦奮鬥，勤儉辦學。他常說，在解放區的時候是窯洞作宿舍，樹林當課堂，現在雖然條件好了，也不要忘記過去。同時，他又很關心師生員工的生活，親自到食堂檢查夥食品質，要醫務人員到教工宿舍巡診，親自或派人慰問病号，經濟上接濟困難的同志。有一位老教授病了，他就派秘書去慰問，并送去100元給予補助，那位教授十分感動。而他自己呢，卻是布衣疏食，十分儉樸，真是關心他人比關心自己還重。

——郭影秋《吳老與中國人民大學》

1940年秋，決定在延安市、延安縣試辦新文字冬學。開始，先教育訓練教師。當時從陝北公學調來七十多名學生，辦了個新文字冬學教師訓練班，吳老親自講課。陝公是培養抗日幹部的學校，組織上調他們來辦新文字冬學，雖說生疏，但熱情很高，學習努力，吳老興奮異常。他給訓練班主講中國舊文字的源流、拉丁化新文字方案的制定和曆史發展、中國音韻學常識、新文字發音方法（這本發音方法講義後來用木刻插圖鉛印出版）等課程。當時，訓練班設在延安南郊的一排簡陋的土窯洞裡，吳老住在北郊楊家嶺，每周有四五天來講課，他是騎着毛驢從北郊到南郊來上課的。訓練班辦了一個半月多就結束了。盡管吳老身體不很健康，但一直堅持到底。吳老這種忠誠于黨的教育事業、辛勤講課、誨人不倦的精神，使全體學員深受感動。

——李綿《陝甘甯邊區一次很有意義的文字改革試驗——懷念吳玉章同志》

我們第一學期考試一結束，吳老就讓同學們利用寒假去外地作推廣國語、文字改革等方面的調查。為此，吳老親自到課堂授課。他老人家拿着寫有拼音字母的紙片，站在講台，手持教鞭，一個字母一個字母地教同學們讀。什麼是聲母，什麼是韻母，甚至聲調符号、隔音符号都講得清清楚楚。有時考問讀音，被考的同學讀得不準，引起哄堂大笑，吳老也忍不住笑起來。

臨行前，吳老親自拟定調查提綱，并訓示說：“你們要學習毛主席實事求是的作風，到群衆中去，掌握第一手材料，了解真正的實際。反映群衆的呼聲，這是新聞工作者的基本功。腳踏實地，才能當有出息的新聞記者。”

——齊志文《吳老在學生們中間》

《光明日報》（ 2021年05月24日11版）

來源： 光明網-《光明日報》