從踏上三尺講台的那一刻起，她就暗暗告訴自己，這不僅僅是一份工作，更是一份責任，一份無法用數字來衡量的付出，一份青春和熱血的奉獻。她是這樣說的，更是這樣做的。她就是靜海區第二中學八年級三班班主任、曆史教師——李萌。
作為一名有着10多年教學經驗的國中曆史教師，李萌在課堂教學中充分激發學生的主體作用，設計靈活多樣的教學形式，全面發揮曆史教育的育人功能。同時，她時刻注意利用曆史學科的優勢，對學生進行德育滲透，在潛移默化中培養學生正确的人生觀、價值觀。
在送走2020屆畢業班後，李萌又接任了八年級三班班主任。接班後不久，一名學生引起了她的注意，這名學生性格内向，上課從來不積極回答老師的問題，下課也總是悶在座位上，很少跟同學交流。面對這種情況，李萌主動與她聊天談心，慢慢打開了孩子的心扉。
對待班級裡的學生，李萌始終以一顆誠摯的心，傾注滿腔熱情，讓每一個孩子都能夠健康快樂地成長。
李萌說：“國中這個年齡段的學生正處在青春期，作為教師，我們要多想想孩子們需要什麼，我們能為他們做些什麼，用心去關愛每一個學生。”
身為一名人民教師，李萌總是盡她所能走進學生心靈，成為學生成長道路上的良師益友。她用平凡的人生信條、踏實的工作作風、嚴謹的工作态度、如火的工作熱情默默譜寫着不平凡的壯麗詩篇。李萌表示，今後，還要繼續潛心鑽研，多向其他優秀老師學習，不斷豐富自己的教育教學理念，為孩子們的成長保駕護航。
轉載需注明來源：靜海融媒
記者：李磊 董本江 編輯：李坦峰 郭娟娟 責任編輯：郭媛媛