我不是蘇格拉底，你可成為“柏拉圖”，觀察月相，從今天開始

—— 《 觀察月相活動》 緻家長的一封信

月相觀察記錄表

親愛朋友們！ 你們好！

“事業常成于堅忍，毀于急躁 。”堅持是一種品質，也是一種能力。

今天是2021年11月5日(農曆十月初一)。從今天開始我們要陪孩子們觀察一個月的月相，你能陪伴孩子們觀察嗎？

決定讓孩子們堅持觀察一個月的月相，不僅僅是六年級上冊科學課《17.彎彎的月亮》的教學要求，更是培養孩子們觀察習慣的需要。說實話我是有些擔心孩子們堅持不下來，因為他們絕大部分還不具備一定的觀察習慣，這就需要我們的陪伴和提醒。

您能做到嗎？我想如果您能陪伴，您的孩子就能堅持下去。

這項觀察月相任務既簡單又複雜，很容易完成，但又很難完成。說簡單，是因為孩子每天隻需擡頭看一看天，觀一觀月，做一做記錄；說複雜，是要堅持一個月！一個月的堅持，對孩子們來說不是很容易的事情。因為，他們現在缺少的就是一種堅持認真做一件事的能力。我真的希望孩子們通過對一個月的月相觀察，不僅僅獲得月相變化的第一手資料，更重要的激發起他們觀察的興趣和對月亮以及太空的探究欲望，以及堅持認真做事的習慣。

成功的路上并不擁擠，而是堅持的人太少！ 讓我們和學生一起觀察！協助、提醒和陪伴孩子們堅持觀察月相一個月！從今天2021年11月5日開始（農曆初一）開始，到2021年12月3日（農曆三十）結束止。每天堅持觀察，如實記錄觀察結果。

觀察建議如下（已向孩子們說明）：

1.上半月（農曆初一至農曆十五），白天看西方的天空。初三、初四的時候在夕陽西下時能看得到；下半月（農曆十六至農曆三十），從淩晨開始，看東方的天空。

2.家長們根據手機的24小時天氣預報，獲知當天日出日落時間，提醒孩子根據自己的情況，确定相對固定的時間觀察月相。

3.指導、提醒孩子們認真記錄觀察情況，如實填寫“月相觀察記錄表”。當然，家長們還可以創新各種記錄的方法。比如，準備卡紙圓片，在圓片上注明時間，畫出當天的月相，制作一個個月相卡等等。

總之，堅持觀察，如實記錄即可。觀察方法、記錄方式不拘一格。在觀察過程中，如有問題及時回報。我也和大家一樣一起觀察！讓我們一起努力，完成一個有趣的長期觀察活動！謝謝大家配合！

今天開始觀察！現在就開始！您開始了嗎？ 祝您和您的孩子能堅持觀察一個月！

大家聽說過蘇格拉底讓學生“甩手”的故事吧，因為柏拉圖的堅持“甩手”，他成了蘇格拉底的弟子，成為了大哲學家。（具體内容網絡可查）

親愛的朋友們，我們不是蘇格拉底，但是，孩子們可以成為“柏拉圖”。

鄒城市凫山國小六年級科學教師 周廣玲

2021年11月5日