這個問題很嚴重，要引起家長足夠重視啊，不然到了三年級就更麻煩了。話說事出必有因，找到原因才能對症下藥。
第一點，個别孩子個人身份定位不明确，沒有适應幼稚園小朋友向一個國小生身份的轉變。
第二點，學習習慣還沒養成。身份不明确，國小生的對應的行為方式是啥樣的，他不明确，不知道啥對啥錯。
第三點，上學上課的目的不明确，不知道上課學習有啥好處，沒有獲得感。
第四，你想象的好習慣，有些孩子在幼稚園階段就訓練完成了，咱孩子這學習能力有些滞後。
第五，性格原因，有些孩子比如六号寶寶，特點事缺乏安全感和存在感。像玩文具盒，扣手指是内心焦躁缺乏存在感的表現，看書跳行，抄書漏行，注意力不集中就是缺乏安全感的表現。
每個原因都有可能對孩子的學習産生影響，但每一個原因都不是孩子的錯。
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注意力訓練實用方法
1.抽出時間多陪陪孩子，多跟他說說話，讓他說說心裡話，去哪兒都跟他說一聲，讓他有安全感和存在感，責任感，價值感。
2.針對孩子跳行，漏行情況，引導他，規範讀書，一個字一個字，用手比着慢慢讀，逐漸培養讀書能力，體會文章的美感，順便培養出注意力。
3.報個美術班，音樂班，或棋類班，允許孩子半途而廢，相信喜歡的都能做好，專注力培養也要順勢而為。
4.領着孩子一起鍛煉身體，健壯體魄有利于培養孩子堅定的意志。一個人有了堅定的意志才有利于專注力的培養。
5.家長要有耐心有信心，相信自己和孩子可以共同成長。成長的路上沒有父子，大家都是平等的。
以上就是我關于注意力訓練的幾點建議，希望能幫到你。