“哎，你家孩子鋼琴彈得那麼好，将來一定是走職業的吧？”
“哎呀，這孩子這麼有天賦不走專業真是可惜了……”
“學得好那就得專門學，最好将來成為鋼琴家！”
……
“媽媽，我一定要成為鋼琴家嗎？”
很多時候，我們對于孩子的期待往往會随着孩子能力的提升而逐漸變大，一旦他讓我們有了意外之喜，我們對他的要求也會越來越嚴格。當孩子在音樂的道路上做出了他的成績，我們就會開始期待他能否走上職業的道路，讓他今後就專注于這一件事上，考上一所理想的音樂學院，似乎成了他們更為看重的選擇，不知不覺中對于他是否還有其他的可能和出路也會考慮得越來越少。
彈得好是否就意味着一定要走專業的路子？看起來那種天資聰穎，被上天眷顧的孩子貌似擁有了比其他琴童更加輝煌的未來，也确實有可能會在鋼琴面前一展宏圖，可是如果就因為這種可能性，你就将他捆綁在了鋼琴這條道路上，那麼從他真正意義地踏上專注于鋼琴職業生涯的那一刻，于他而言就是被圈限在了音樂這一個圈子當中，今後如果他再萌生出新的想法，想要嘗試不同的領域或許就會出現為時已晚的狀況。
鋼琴教育家陳達就曾反駁過:“琴彈得好未必要上音樂學院。”每一位琴童其實都有更多的可能，為此他舉出了幾個真實的例子，像是第九屆範·克萊本國際鋼琴比賽第三名的獲得者Christopher Taylor，那一年他還是哈佛大學數學系的一名學生；獲得第一屆範·克萊本國際鋼琴比賽第一名的Jon Nakamatsn更是一名教書育人的高中德語老師……比起鋼琴家的頭銜，他們有着屬于自己的另一種生活狀态。
（鋼琴教育家陳達）
“我想告訴所有的朋友，全世界學鋼琴的人很多，但如果把學鋼琴定在想當鋼琴家的目标上，其成功的機率幾乎和買彩票差不多。”想要成為職業鋼琴家的人很多，但是能走到最頂峰的又能有幾個？不要把雞蛋放在一個籃子裡，或許你會遇到不一樣的自己，這一點陳達本人就是個活生生的例子。
作為居旅鋼琴家的他同時也是一位敢于探尋自己更多可能的實踐者，在正式踏上鋼琴生涯之前，他開過公司、做過生意，甚至和北師大心理學系合作成立了“北京師範大學心理測量與服務中心”，開創了國内第一家心理咨詢公司。盡管自己從小在母親周廣仁的鋼琴教育下長大，他也沒有僅僅執着于音樂這一條路，而是在别的領域也做出了屬于自己的輝煌。音樂永遠是他人生的導航，但沿途的風景他也從未錯過。
其實，這世界上不乏還有很多讓你意想不到的名人是隐藏版的音樂家，在他們背後都有着與音樂無窮無盡的聯系，比如說愛因斯坦與他的小提琴、普朗克與他的鋼琴、詹姆斯·艾利森與他的口琴等等，盡管在實體學、生物學、醫學等領域早已取得了令人矚目、造福于後世的成就，但是私底下的他們仍然擁有着一片專屬于自己的音樂海洋，音樂是他們在閑暇時以及思考時最好的伴侶，事業與音樂彼此成就，靈感也在這時源源不斷地湧動。
（愛因斯坦）
音樂從來都不會限制一個人的未來可能。它是你最好的朋友，最好的熱愛，最好的良藥，不應該成為你唯一的砝碼。考上音樂學院當然是一個不錯的選擇，但是換個角度思考，如果有機會多去嘗試一下新的冒險也未嘗不可。
如果你的孩子在音樂上天分極高，同時也有着對音樂的濃烈興趣的話，請先放緩一下自己内心的強烈期待，再等一下，減輕孩子學琴的壓力和負擔，讓孩子自己做出判斷。畢竟音樂永遠不會離他而去，也不會限制住他未來的腳步，讓他和音樂這個朋友學着相處，也許會有意外之喜也說不定。
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