師者，傳道授業解惑也。
我們農村的香火牌位，這個職業是登上去了的。老張教育人，喜歡用孔夫子的名頭說一大通道理，老李罵人時，也用孔老二這個字眼代表不屑一顧。
寫一篇文章，從蹉跎歲月17年了的職場經曆談談教師創業過程中，曾經教師身份帶來的利與弊，談些真實感悟與友友們共同探讨!
<h1 class="pgc-h-arrow-right">一，中國有多少教師會選擇轉行或者創業。</h1>
1，全國教師人數
圖檔來源于網絡
最新統計資料顯示，全國教師總數已經達到1792.97萬人，比上年增加60.94萬人，增長3.52%。其中，特教教師增加6.11%，幼稚園教師增加5.44%，高校教師增加5.34%，有力支撐了教育改革發展。今年以來，共有191萬人次通過認定獲得教師資格證書。（新華社）
2，有多少人會選擇創業？
這個資料真不好準确回答，不過可以說一個比例，隻有千分之幾、甚至還不到這個比例，會辭職創業。
原因有四：
一是教師福利待遇不會低于公務員；
二是鄉村教師的待遇也在提高，甚至有的地方補助還比其他事業機關更好；
三是選擇做教師的人都會圖一個穩健二字，很少會冒險走出學校大門去打拼的了；
四是因為知識轉化财富的條件與環境變了，比如頭條号與西瓜視訊、知乎這樣的許多平台為他們賺點工作之餘的錢提供了舞台。
3，從教師崗位辭職的，失敗者不少，成功者也不多，總體而言都是處在發展一般的狀态。
原因在于時代環境變了，掌控的資源也變了，在一個平台選擇有時候會大于努力的情況下，想發大财成就大業的可能性越來越小，網絡紅詞内卷用在這也是适合的。
事業取得大成功者，也是有的，說幾個大家耳熟能詳的名字。
阿裡馬雲，創業前崗位：杭州電子科技大學當英語老師。
俞敏洪老師，新東方教育集團有限公司董事長。創業前崗位：北京大學教師。
孫為民，蘇甯電器總裁，創業前，在南京理工大學做老師。
成都首富，曾經做過中國首富，劉永好，新希望集團董事長。創業前，在四川省機械工業管理幹部學校老師。
演藝圈、文化圈就更多了，比如趙本山都可以做客座教授，還有什麼不可以的。說點你沒聽過的，那就是李冰冰了。她曾在小山村裡音樂老師。因為想要上大學， 沒想到歪打正着走上了演藝之路。2000年因主演電視劇《少年包青天》而被觀衆所知，後面摸爬滾打成了一線明星。
李冰冰做過教師，你沒有想到吧
<h1 class="pgc-h-arrow-right">二，教師轉行一般都做了什麼行業呢？</h1>
1、銷售行業
這一點，做老師這個工作本身還是有點優勢的。在日常的教學中具備了良好的表達能力和素養，如果轉行做銷售的過程中，也是非常容易介入的。
2、人力資源或者行政管理
不少老師轉行做人力資源，做人力資源員工面試，行政管理、各種組織會議等工作，都是離不開邏輯思維和口才的，而且教師本身就具備這些，轉行做這一行是非常簡單的。
3、從事保險行業、直銷行業
這一點，這些年自己見到的比較多。選擇做這個行業，應該見到各種家庭的人比較多，既可以幫助被人，自己又能安身立命。
4、自己單幹做生意。
市井小民我就是這樣，以前在中職學校教書，後面到農業公司打拼幾年，現在就做了一枚深飄，做了一個底層創業者，将貴州特色農副産品輸送到深圳普通百姓的餐桌上，是我們團隊的理想。
5、教育訓練機構
這個是最多的，有的是在裡面上班，有的選擇做這個創業。教育訓練機構對于很多老師都是最友善的跳槽去向，擁有一線教學經驗的老師在機構裡也非常吃香，如果是在業内領先的教輔機構做一對一輔導，隻需要備好課，上好課，做好課後回報，不用操心學生生活情況。同僚相對也比較年輕，工作之外的壓力減少很多。
不過現在已經不是風口了，已經成了重點打擊的對象，深圳近幾個月都關了1000家左右，大一點的比如新東方，都裁員了4萬人。
新東方前不久裁員都上了熱搜
<h1 class="pgc-h-arrow-right">三，教師轉行創業的優勢與劣勢</h1>
（一）優勢
1，教師具有很多職業優勢，例如較強的寫作能力和良好的語言表達能力，還也敬業的精神等等，這些都是優秀的職業素養，有助于個人發展進步的。
2，曾經為人師表，有責任感、有組織性、有正能量，待人接物會有自我要求的，我看到的情況，接觸到的，都是這樣的。
3，最重要的是，曾經在學校做過老師的人，做事情都比較有規劃意識。因為，在學校，無論是備課還是做班主任，都會有督促與相應的考核，這就鍛煉了、也培養了一個人的規劃意識。
是以，飲水思源，我自己依然在職場苦苦掙紮着，在底層創業着，不過自己的規劃意識、付諸實踐的行動意識，真會感激曾經呆過的學校。
（二）劣勢
1，教師轉行，尤其是創業，不少人都有點文弱，我自己也是，不過都是在慢慢克服。
商場如戰場，商業競争有時候就是戰争，需要果敢與勇氣，需要堅定的信念，有時候讀書人會欠缺一些。
2，系統化的知識其實是缺乏的，還有文人相輕的毛病，許多人依然沒有根本克服。
許多教師後來選擇創業的，進入商場打拼的，掌握的知識結構都很狹隘，不夠系統化，喜歡以偏帶全、以點帶面，容易自我。這一點，我在職場17年裡，見過不少了，有時候與這類人合作或者共事時，有點煩惱，有時候還給自己造成過不少困擾。因為，教師創業，有幾個都是教過書的，會更加展現這個弊端，一句話概括，也就是主觀性太強，沒有太好的團隊精神。
3，如果還有一點的話，那就是教師轉行或者創業的人，有膽有識的太少，這也是為什麼搞得出大成功、大成績的，始終還是寥寥無幾的原因。
有識無膽，有時候不但難以成事，有時候還會搞砸的。
真是這樣的。
當然，這裡說的膽量是指一種氣度而已，并非常說的威武霸氣。文明社會、法制社會，與那些無關。
愛崗敬業，才會是好老師
最後，隻想表達一句話，在教師崗位上，那就必須愛崗敬業，樂于付出，才是人生的真正價值追求；真轉行了，創業了，那就隻能勿忘初心、砥砺前行了，把自己的小事業走得有進步、走得穩健。
沒有說教，隻有共勉！
我是@丙方立場，來自貴州，深飄一枚，80後底層創業者，與友友們共同探讨職場知識，交流創業感悟，歡迎評論留言！