視線之外/視野之内

學習是更新認知世界和社會的基礎性工作，是更新生活常識和智慧的工具，是更新工作與社交的内容、技能的過程，誰能重視學習，并能有效及時的高效學習，誰才能赢得未來，創造出輝煌的業績和人生體驗！

至古有之：書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟！

還有更深刻的，如果真的想學出成果來：頭懸梁，錐刺股！沒有這種精神和付出，是不可能超越自我、超越他人的！

時代的進步，讓我們獲得知識的成本減少、路徑變多，可是對知識的體驗是無法用網際網路實作的，移動網際網路時代，隻能讓更多的人看到更多的資訊，了解更多的資訊，隻是對資訊的了解、對資訊内在的互聯、對資訊應用的了解，是需要用心才做到的！

毛澤東之是以成就偉大，創造偉大的事業，就在于他的持續的認真的學習态度和學習能力，八十多歲的他老人家，還在堅持學習，堅持反複的讀書！這就是在持續的消化、深度的了解、才能真正的掌握其精髓！

與馬雲同時代創業者有N個之多，可是成為馬雲之類成果的隻有幾個的人，就那麼三五個人吧！馬雲的時代責任意識和使命感，讓他突破種種限制和制約，經受住了種種的誘惑和陷井，才走上了今日的輝煌！

移動網際網路能做的，是讓更多的人看到視線之外視野之内的事，什麼叫視線之外視野之内的事，就是延伸了我們的視線，不在被視線所制約和限制，移動網際網路的資訊成集合基數爆炸，每個人的時間每天隻有24個小時，看這裡資訊就看不了那個内容，最高效的可能性，一邊聽，一邊看，一邊運動，這是高能量的人了，可是這也不可能窮盡資訊，隻能有選擇的看，選擇看的内容就是視野之内，進入學習者的法眼，整個世界是四面八方十界，就是有了網際網路也隻是局限了一個範圍内，對學習内容的了解、消化、轉化就更不用說了，沒有一個集中的專心的場域，是不現實的，是以不要把學習看成是個簡單的事！

如何充分利用、應用移動網際網路的特質和特點，讓自己的時間更多有效，更新自己的學習内容和技能，把這種更新生活品質的工具，把這個更新工作智慧和技能的工具應用好，就是最大的智慧！

把學習分解成八個階段、六個層次、四種目标，你的學習就一定會高效、管用，幫助你的人生創造出無限的輝煌！