瘋狂主婦~媽媽咪們呀

方向？

讓我們從主題開始，媽媽們，尤其是新一代的媽媽們（2008年左右有寶寶的年輕媽媽們）都瘋了！

之前有中國大師瘋狂的股票投機，之後有中國媽媽瘋狂購買黃金，當一波黃金所有者挺身而出時，一波黃金所有者下跌。新一代媽媽開始嶄露頭角，前面隻有網購微商，現在是典型的标志。

先說幾句話，第一，我的觀點一點也不重要，更多的是一種感覺和想法;

為什麼我認為在教育上花一點點錢必須給媽媽們一頂大帽子？其實，從過去的個人生活經曆和經曆來看，也印證了在目前幾餐和朋友同僚之間看到的資訊，也因為個人覺得其實在瘋狂的潮流中，必須有明确的判斷，否則要麼随潮成為潮流的上司者， 或者淹沒在海浪中，或者脫光内衣在沙灘上，或者實際上有機會站在沙灘上作為牆景。後者可能看起來沒有什麼可失去的，或者沒有什麼可得的，但事實上，你也可能忽略了這樣一個事實，即看牆的人不一定隻是白手而來的人，或者開商店賣冰棍的人，或者以不同的方式收獲（比如看潮水， 回到賣故事和電影）。但那些沖進海裡的人的大多數最終結果可能比岸上的人更糟糕。

告訴我我來自哪裡，會有這麼大的沖動去寫點什麼。

其實最早的就是從我這裡來的一個非常好的哥哥，兩個兒媳婦，今年一個高中，一個四年級的國小，據他介紹，隻有兩個孩子的教育費用每月投資2-300萬元。每個月，每個人都會感到壓力，不是嗎？這位朋友經營生意，每天的收入也差不多幾十萬年，但是因為是做生意，是以日常開支也很大。畢竟是人自己的血肉之軀，是以雖然覺得對教育投入太高了，但是既然父母願意放棄，我們别人也會閉嘴，不多說話。但一方面，每天緊張地看着他，另一方面，看着他周六來回北京旅行（因為他的大女兒在天津上高中，小女孩在北京上國小）。這種安排旨在考慮到所謂的教學品質。

在前兩天的一次晚宴上，除了我之外，還有一家公司的二把手（他也是富有的第二代，一個兩歲的女兒），還有一群來自兩家公司的同僚（大多是年輕媽媽），餐桌上的話題從日常的商務工作，到當下的經濟形勢、商業環境和蕭條的行業， 而今年的教育行業（因為今年似乎隻有教育和保險行業是經濟發展的），最後來談談自己孩子的日常教育投入。我自己也沒什麼可說的，主要是因為我覺得我對孩子教育的看法大多數時候都不符合主流觀念，是以就閉嘴，偶爾回應一下。是以聽了這些媽媽們的個人介紹，了解到一個是給自己娃娃剛剛報道了兩年5萬一對一的線上英語課程 從最初的興趣到失去興趣再到完成不上座，後者誇張地說，他現在等了幾年（孩子才一歲）等了幾年孩子快6、7歲才直接送孩子出登機在國外學習一年。雖然這些母親的經濟狀況存在差異，但家庭或多或少都有房子和汽車，夫妻雙方都在工作，收入一般還可以。但如果是很富有，應該決定不是事實，而是他們談論已經發生的教育投資，展現出那種拉起山氣世界驕傲的力量，真的讓我害怕，其實肝膽都被打破了。

然後是我今天在朋友圈中的互動。在工作日，我會翻閱朋友圈，主要是為了工作和社交需求，偶爾會發送一個小規模的書評，類似于卡片。但今天，我看到很多老朋友和熟人的過去的女同僚，現在成為年輕的母親，教育的觀念如此相似，對教育的投資如此癡迷，真的讓我為她們的未來感到擔憂。我在圈子裡看到的一個朋友，其實是轉發了一條教育軟文，但是這個朋友在後面寫的内容，真的吓到我了。這句話是這樣的：

如果你小時候被教導"世界上每個人都是獨一無二的，是以每個人都是最好的！是以當你長大後，這個世界将很難教育你，什麼叫适者生存！

我的天啊，這個詞的意思，其實就是說要拼命投入教育，要不遺餘力地讓孩子學習各種東西，最後保證不被社會淘汰。我不确定這是現在年輕媽媽們的觀點，但我确實想說，這與我的觀點完全不同，甚至與我的觀點相反。

加個消息，前一頓飯，兩年5萬元網上課程那位媽媽，是給孩子報外教英語課的，她的想法很簡單，讓孩子一定要學英語，原因是英語是世界通用語，而且會這樣，錢會貶值那裡，雖然他們說讓孩子多學東西是為了提高以後的回報， 但我了解她的意思，就是增加"教育投入"其實是很好的投資回報。而送剛到國小年齡剛好夠上國小的兒子，出國一年的原因，就是說如果她早點出國，她會更适應環境，更容易學習英語。那時，還有媽媽們在說話，現在也有一些孩子從國小開始學習程式設計！

哦，我的上帝！哦，我的上帝！我不知道人們怎麼想，其實我當時隻是不同意。但回想起來，我應該說，我很害怕。在我看來，這些母親隻是古希臘斯巴達城邦的母親，不一定是小時候弱小的女孩，而是作為潛力的、未來的斯巴達戰士，現在各種不流血的投入，為了把她們送到那個對未來的恐懼，把未來不是現在那麼平靜和平的社會， 但是一個修羅戰場，一個古羅馬的競技場，那個社會充滿了危險，充滿了危機，媽媽們正在訓練聖戰士，而這些小聖戰士将來要做的就是戰鬥，生存！

但我的想法是，如果未來這麼危險，有正常腦回路的人啊，不應該是孩子更聰明！ ！

或者從那張表話題來看，對于每年投入數萬元在一對一外交上的同僚，我告訴她，其實作在不需要學英語，一方面孩子暫時不能用，另一方面，我舉了一個例子：那就是科技發展得非常快， 等到孩子長大後需要用一門外語與他人交流，不管是哪個中文單詞，一個翻譯軟體，還是一個自動同聲傳譯的外部裝置（比如耳機）來做任何事情，其實我對這個話題有所保留，如果我們被迫談論中國經濟的未來發展到什麼程度， 我們都要學中文什麼的，其實不會緻命。能看出媽媽當時的表情，其實有點不高興！還有人說要送孩子出國一年，我沒說話，怕挨打，但旁邊有錢的二代站出來說，語言是環境需要的，在環境中很快就會學會，但不是在環境中，就像孩子很快就會忘記幹淨一樣。與我内心形成鮮明對比的是，點了點頭一百萬次默默同意。幸運的是，母親的錢實際上還沒有花掉，是以這個話題去了别的地方。

當今社會，競争确實非常激烈，但我其實有一種感覺，我們感受到的激烈競争在戰場上，其實隻存在于一線城市、發達城市、二三線以下，本來就不應該那麼激烈，壓力也不大。但随着熱錢在各個行業的流動，随着資訊傳播的速度和影響力越來越快越來越難以區分，比如教育，就會變成燒錢，和股票黃金不是一回事，金融産品是周期性的，未來能看到多少變化， 但人類生活隻有一次，随着生命周期的改變，其實就是所謂的教育投入，大多數時候隻是水漂流。

話雖如此，可能有很多媽媽在抗議。比如，讓孩子彈鋼琴會說，即使沒有成為音樂家，但孩子至少懂一些音樂隻是懂了一些樂器演奏技巧，會增加氣質;

我還是那句話，不是我的孩子，我說的更多其實真的沒有道理。但這個社會的氣氛是這樣的，如果不是有點不同，遲早會影響到我自己。

對于教育，我現在的了解其實是要變得有才華或有才華。無論語義從字面上延伸得多麼豐富，但從學習的内容來看，必須有一個序列。比如中國人學漢字，外國人學英語，其實目的也是一樣的，因為能讀寫是溝通的基本需要，是以從小就要學，也幾乎隻得學，因為以後的溝通和表達都會有問題，是以依靠這個，我覺得他們的語言課程因為他們一直都不錯， 是以現在也受益于這種能力。比如遊泳課，身體素質不說，還有特殊情況要救命，是以早學總比晚學好，但将來世界隻有沙漠，否則什麼都不學。比如外語，比如鋼琴課，其實如果不是專門為了興趣，為了有這樣的音樂氣質（好的未來可以賣個好價錢），在我看來不是一無所獲。想想那些真正的高手，除了那些從小就有天賦和條件，可以長大成為高手的人，其實他們中的大多數其實都是後來為了延伸自己的興趣和抱負，以及每個人的成就。毛姆的《月亮和六便士》是他自學成才的畫家的英雄，在現實生活中非常受歡迎。

但如果家庭經濟條件很好，孩子是願意的，父母又負擔得起，其實不必想太多，但是一般的家庭如果也秉持這個不投資落後的想法，孩子就會受苦，其實不僅不能實作這個好願望，還容易成為另一個極端， 極度貧困！

馬車裡的燈熄滅了，眼睛有點不舒服，我打算停止寫它。

在我停止寫作之前，我想再總結兩點：

一是投入教育，玩到以後才會陷入囚徒困境;最後，那些有才華、堅強的家庭孩子可以成為赢家，而沒有這些條件的家庭會因為支付能力而變得貧窮。

其次，在我眼中的教育，其實還是想教育自己，把自己學好，讓自己成為一個理性的人，一個有判斷能力的人，一個有天賦的人，一個懂得自己的興趣、能追求夢想的人，這樣的成年子女，一般情況下，不應該差多少。因為後來人們會因為同樣的原因而強化自己，而不是大人全為孩子着想，那就是像吃爛葡萄一樣，總是吃得夠爛！

最後，我想到猶太人，他們是獲得諾貝爾獎最多的人，是世界上擁有最多财富的人，為什麼他們現在，事實上，确實值得學習和作為榜樣。

而我，因為人生經曆長久，也經曆過很多人生挫折和經曆，是以在考慮教育問題時，結合自身情況，認為重點放在培養孩子的兩種能力上：一是自學能力，一是财富觀！

前者跟我一起長大，這樣我總能在各種競争的環境中，不讓各類精英過早地扔掉，至少可以繼續成長，繼續拌米吃;但至少在我把兩者一遍又一遍地結合起來之後，我仍然相信，至少目前，我仍然有機會在未來掌握一點點财富。石油之王洛克菲勒真正了解了他用來教孩子們的10%增值概念。這種技能（自學能力），這種真理（财富概念），是父母需要幫助孩子掌握的，而我，也會想辦法不斷提高它，并把它傳出去，這樣它就可能成為一種從父母焦慮中解脫出來，幫助孩子也獲得更多的幸福力量！