高中生物：105個基礎和22個"特例"知識點，18個高頻測試點，充滿幹貨！
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<h1>105 基本點</h1>
1.生物體具有共同的實體和結構基礎。
2.從結構上講，生物體由除病毒以外的細胞組成。細胞是生物體結構和功能的基本機關。
3.新陳代謝是活細胞中所有序列中化學變化的總稱，是生物體進行的所有生命活動的基礎。
4.生物體受到壓力，可以适應周圍環境。
5.生物體有生長、發育和繁殖。
6.生物遺傳學和變異的特征使物種能夠在很大程度上保持穩定并不斷進化。
7.生物體可以适應一定的環境，也可以影響環境。
8.構成生物體的化學元素可以在無機自然界中找到，并且它們都不是生物群落所獨有的，這一事實說明了生物和非生物群落的統一性。
9. 構成生物體的化學元素在生物體和無機自然界中的含量差異很大，這一事實表明，生物群落和非生物群落之間也存在差異。
10.所有生物體的所有生命活動都不得離開水。
11.糖是生物體的重要組成部分，是細胞的主要能量物質，是生物體的主要能量物質。
12.脂質包括脂肪，脂質和類固醇，這在生物體中很常見。
13.蛋白質是細胞中重要的有機化合物，所有的生命活動都離不開蛋白質。
14.核酸是所有生物的遺傳物質，在生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成中起着重要作用。
15.構成生物體的任何化合物都不能進行單一的生命活動，但隻有當它以某種方式有機地組織起來時，它才能表現出細胞和生物體中的生命現象。細胞是這些物質的最基本結構形式。
16.活細胞中的各種代謝活動與細胞膜的結構和功能密切相關。細胞膜具有一定的流動性，這種結構特點，具有通過這種功能特點的選擇。
17.細胞壁支援和保護植物細胞。
18.細胞質基質是活細胞代謝的主要場所，為代謝提供所需的物質和一定的環境條件。
19.線粒體是活細胞有氧呼吸的主要場所。
20.葉綠素是綠葉肉細胞中的光合作細胞器。
21.内質網與蛋白質，脂質和糖的合成有關，也是蛋白質等的運輸途徑。
22.核糖體是細胞結合成為蛋白質的地方。
23.細胞中的高爾基與細胞分泌物的形成有關，主要是蛋白質的加工和運輸，當植物細胞分裂時，高爾基與細胞壁的形成有關。
24.染色質和染色體是細胞中同一物質在不同時間的兩種形式。
25.細胞核是遺傳物質儲存和複制的地方，是細胞遺傳特征和細胞代謝活性的控制中心。
26、組成細胞的結構不是彼此隔離的，而是緊密相連、協調的，細胞是一個有機的、統一的整體，細胞隻有保持完好無損才能進行正常的生命活動。
27.細胞增殖以分裂的方式完成，細胞增殖是生物體生長，發育，繁殖和遺傳的基礎。
28.細胞具有絲狀分裂的意義（特征），是生殖細胞複制後染色體的親和力，精确均勻地分布到兩個亞細胞，進而保持了生物親緣與兒女之間遺傳性狀的穩定性，具有生物學遺傳意義。
29.細胞分化是一種持續的變化，發生在生物體的整個生命周期中，但在胚胎期最大化。
30.高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植物的能力，即保持細胞的全能性。
31.新陳代謝是生物最基本的特征，也是生物與非生物體之間最本質的差別。
32. 酶是活細胞産生的一類生物催化有機物，其中絕大多數是蛋白質，少數是RNA。
33.酶的催化作用高效且具有特異性;并且需要适當的溫度和pH值。
34. ATP是新陳代謝所需的直接能量來源。
35.光合作用是指綠色植物利用光能将二氧化碳和水轉化為儲能生物并通過葉綠素釋放氧氣的過程。光合作用釋放的所有氧氣都來自水。
36.生産滲透性必須以兩個條件為特征：一是一層半透膜，另一個是半透膜兩側的溶液在濃度上存在差異。
37.植物根系成熟區表皮細胞對礦物元素的吸收和礦物元素的滲透是兩個相對獨立的過程。
38. 糖、脂質和蛋白質是可轉換的、有條件的和互相限制的。
39.高等多細胞動物的體細胞隻能通過内部環境與外部環境交換物質。
40.在神經系統和體液的調節下，正常的身體，通過各個器官和系統的協調活動，共同維持内部環境的相對穩定，稱為穩态。穩态是身體進行正常生活活動的必要條件。
41.對于生物體來說，呼吸作用的生理意義表現在兩個方面：一是為生物體的生命活動提供能量，二是為體内其他化合物的合成提供原料。
42. 光對光實驗發現，感覺到光刺激的區域位于細菌的尖端，而向光彎曲的區域位于尖端下方的一部分。
43. 生長激素對植物生長的影響往往是雙重的.這與生長激素的濃度和植物器官的類型有關。一般來說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。
44.通過将一定濃度的生長激素溶液施用于番茄粉（黃瓜，胡椒等）的頭部，可以獲得無子果實。
45.植物的生長發育不是由單一激素調節的，而是由多種激素的協調和共同調節。
46.下丘腦是人體調節内分泌活動的樞紐。
47.相關激素之間存在協同作用和拮抗作用。
48.神經系統調節動物各種活動的基本方式是反射。反射活動的結構基礎是反射弧。
49.神經元被刺激産生興奮并進行;興奮通過神經元和神經元之間的突觸傳遞，神經元之間的興奮傳遞隻能在一個方向上。
50.在中樞神經系統中，調節人類和高等動物生理活動的先進中心是大腦皮層。
51. 動物建立獲得性行為的主要方式是條件反射。
52.判斷和推理是動物性發育的最重要形式，是大腦皮層的功能活動，是通過學習獲得的。
53.在動物行為中，激素調節和神經調節是協調的，但神經調節仍然占主導地位。
54.動物行為是與神經系統，内分泌系統和運動器官協調形成的。
55.有性繁殖産生的後代的遺傳特征，更大的生存能力和變異性，對生物體的生存和進化具有重要意義。
56. 營養繁殖使後代能夠保持其養育特征。
57.由于減去分裂，新産生的生殖細胞中的染色體數量比原始生殖細胞減少了一半。
58、協會同源染色體在減法分割過程中互相分離，表明染色體具有一定的獨立性;當同源的兩條染色體被移動到哪一極是随機的時，不同的染色體對（非同源染色體）可以自由組合。
59. 減法過程中染色體數量的減半發生在減法的第一次除法期間。
60.精子細胞被許多數字分裂形成四個精子細胞，這些精子細胞又經曆複雜的變化以形成精子。
61.卵生細胞通過減法分裂，隻形成一個卵細胞。
62. 對于正在經曆有性繁殖的生物體，減法分裂和受精對于維持每個生物後代細胞中恒定數量的染色體以及生物體的遺傳和變異非常重要。
63. 對于有性繁殖的生物體，個體發育的起點是受精卵。
64.許多寶石葉植物成熟的種子沒有胚乳，因為在胚胎和胚乳發育過程中，胚胎被胚胎吸收，營養物質儲存在亞葉中，供以後種子發芽需要。
65.植物芽的形成标志着生殖生長的開始。
66.高等動物的個體發育可分為兩個階段：胚胎發育和胚胎後發育。胚胎發育是指受精卵發育成幼蟲。胚胎後發育是指個體性成熟後從卵膜孵化或從母親發育發育而來的幼體發育。
67.DNA是一種引起R型細菌穩定遺傳變化的物質，噬菌體的各種性狀通過DNA傳遞給後代，兩項實驗都證明DNA是一種遺傳物質。
68. 現代科學研究表明，遺傳物質除DNA外，還含有RNA。由于大多數生物體的遺傳物質是DNA，DNA是主要的遺傳物質。
69. 堿基對的不同順序構成了DNA分子的多樣性，而堿基對的特定順序構成了每個DNA分子的特異性。這從分子水準解釋了生物體的多樣性和特異性。
70.遺傳資訊的傳遞是通過DNA分子的複制來完成的。
71.DNA分子獨特的雙螺旋結構為複制提供了準确的模闆，通過堿基的互補配對保證了複制的準确進行。
72.子代和後代的特征相似，因為子代獲得後代複制的DNA的副本。
73. 基因是經過基因改造的DNA片段，基因排列在染色體上，染色體是基因的攜帶者。
74. 基因表達是通過DNA控制的蛋白質合成實作的。
75. 由于不同基因的DNA核苷酸排列順序（堿基順序）不同，不同的基因包含不同的遺傳資訊。（即，基因的DNA核苷酸排列的順序代表遺傳資訊）。
76.DNA分子DNA核苷酸的順序決定了信使RNA中核糖核苷酸的順序，信使RNA中核糖核苷酸的順序決定了氨基酸的順序，氨基酸的順序最終決定了蛋白質結構和功能的特異性，進而使生物體表現出各種遺傳特征。
77. 生物體的所有遺傳性狀均受遺傳控制。一些基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，另一種控制性狀的方法是通過控制蛋白質分子的結構直接影響它們。
78. 基因分離定律：當兩個具有一對相對性狀的生物純雜交種時，亞屬僅表現出顯性狀;
79.基因分離定律的本質在于，在異源性細胞中，位于一對同源染色體中，具有一定的獨立性，生物體在減法分裂中形成比對，等位基因會随着分離而分離，分别分成兩個配體，獨立地與配對遺傳給後代。
80. 基因型是性狀表達的記憶因子，而基因型是基因型的表現。
81.基因自由組合定律的本質是，位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是非幹擾性的。在減法形成火柴的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，而不相同染色體上的非等位基因自由組合。
82.在育種中，利用雜交有目的地重新組合不同生物種之間的基因，以便将不同親本的優良基因組合在一起，進而創造出對人類有益的新品種。
83. 确定生理性别主要有兩種方式：XY和ZW。
84. 遺傳性突變有三個來源：基因突變、基因重組和染色體變異。
85. 基因突變在生物進化中很重要。它是生物變異的根本來源，為生物進化提供了第一原料。
86. 通過有性生殖進行的遺傳重組提供了極其豐富的生物變異來源。這是生物多樣性形成的重要原因之一，對生物進化具有重要意義。
87.生物進化的過程本質上是改變群體基因頻率的過程。
88.以自然選擇理論為核心的現代生物進化論的基本觀點是，種群是生物進化的基本機關，生物進化的本質在于種群基因頻率的變化。突變與基因重組、自然選擇與分離是物種形成過程中的三個基本環節，通過其綜合效應，種群分化，最終導緻新物種的形成。
89.光在植物的生理和分布中起着決定性的作用。
90. 生物體的生存受到多種生态因素的影響，這些因素共同構成了生物體的生存環境。生物隻有适應環境才能生存。
91. 生物學和環境是互相依存的，互相依存的，互相作用的。生物學和環境是不可分割的統一體。
92.特定地區的生物，同一物種的個體形成種群，不同的種群形成群落。種群特征、種群變化和生物群落結構與環境中的各種生态因素密切相關。
93. 在所有類型的生态系統中，都有各種類型的生物群落。在不同的生态系統中，生物的種類和群落的結構是不同的。然而，所有類型的生态系統在結構和功能上都是統一的。
94. 生态系統中的能量來源是陽光。生産者固定的太陽能總量是流經生态系統的總能量。這些能量沿着食物鍊（淨）一步一步地流動。
95. 對于一個生态系統來說，抗性穩定性和彈性穩定性之間往往存在相反的關系。
96.地球上的所有生物，連同它們的無機環境，構成了生物圈，地球上最大的生态系統。
97. 生物圈的形成是地球理化環境與生物長期互相作用的結果。
98. 生物圈是地球上生命與環境共同進化的産物，是生物與無機環境互相作用形成的統一整體。
99.生物圈的結構和功能可以長期保持相對穩定的狀态，這種現象被稱為生物的穩定狀态。
100. 從能源的角度來看，穩定的太陽能流是生物圈正常運作的驅動力。這是生物圈所基于的能量基礎。
101. 就物質而言，大氣層、水圈和岩石圈為生物的生存提供了所有必需的物質。生物圈中生産者、消費者和分解者形成的三極結構與從無機物到有機物的完整無機再循環相連，然後通過各種生物多階段利用分解成無機再循環。生物圈可以說是一個物質上自給自足的生态系統，是生物圈賴以生存的物質基礎。
102. 生物圈具有多層次的自我調節能力。
103. 大氣中二氧化硫有三個主要來源：化石燃料的燃燒、火山爆發和微生物的分解。
104. 生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生态系統多樣性。生物多樣性是人類生存和發展的基礎，是人類和子孫後代共享的寶貴财富。生物多樣性的保護是在基因、特産和生态系統三個層面采取保護戰略和保護措施。
105. 生物多樣性受到生活環境變化和破壞、掠奪性剝削和利用、環境污染以及将外國特産引入缺乏天敵的地區的威脅，往往威脅到這些地區原始特産的豐富性。
<h1>22個特例知識點</h1>
1.真核細胞一般有細胞核，但高等哺乳動物的成熟紅細胞沒有，如人紅細胞。
2.動物細胞一般含有線粒體，而蚜蟲細胞則不含線粒體。
3.植物細胞一般有葉綠素，但根尖細胞沒有。
4.根尖成熟區域的細胞含有大的液體氣泡，而子區域中的細胞則沒有。
5.原核生物如細菌有細胞壁，但肉豆漿體沒有;
6.需氧量和厭氧在異化方式上有兩種，酵母菌是一種厭氧微生物。
7.酶催化最适宜pH值多為中性，但胃蛋白酶的最佳pH值為1.8，胰蛋白酶最佳pH值為8.0。
8.染色體的出現隻能通過執行細絲的細胞來觀察，不能觀察到不分裂的細胞和原核生物體。
9.特殊的自給自足生物：藍藻無葉綠體結構，但可光合作用;
10.大多數酶是蛋白質，少數是RNA。
11.大多數生物體的遺傳物質是DNA，少數僅RNA病毒的遺傳物質是RNA。
12.一般生物細胞中水結合的比例越高，新陳代謝越不活躍，但水在心肌細胞中的結合比例約為70%，新陳代謝仍然非常活躍。
13.生物體進行有氧呼吸的主要場所是線粒體，但好氧細菌也可以進行有氧呼吸，這是在細胞膜上進行的。
14、高等植物無氧呼吸的産物一般為酒精，但馬鈴薯塊莖和甜菜根的厭氧呼吸産物為乳酸。
15.動物細胞一般能有氧呼吸，但哺乳動物成熟的紅細胞隻能無氧呼吸。
16.一般營養素消化後，大部分物質被主動轉運吸收，如葡萄糖、氨基酸等，主要進入血液;
17. 同源染色體上的基因一般成對存在，但XY中的一些基因在同源染色體上單獨存在，如紅綠盲基因、僅存在于X染色體上的血友病基因、控制睾丸形成的性别決定基因（SRY）僅存在于Y染色體上。
18.分解者主要是微生物，但白蟻，蜣螂，贻貝，螳螂和其他以枯木和糞便等腐爛食物為食的動物也是分解者。
19.寄生蟲的同化類型通常是異養生物，但絲和槲寄生也可以同時用于光合作用和自給自足。
20.沿着食物鍊，沒有能量金字塔的反轉，但數字金字塔有時是倒置的，如樹蟲鳥。
21.體溫升高會降低生物體内酶的活性，影響新陳代謝，但發熱本身是物質代謝增加的結果。
22.細胞分化通常是不可逆的，但植物細胞可以很容易地重新分化，然後分化形成新的植物。高度分化的細胞通常不是萬能的，但卵細胞是例外的。細胞分裂一般是有限的，但癌細胞是一種特例。
<h1>18個高頻測試點</h1>
1.基因重組僅發生在減法過程和基因工程中。（三聯體，病毒，細菌等不能進行基因重組）
2.細胞生物學的遺傳物質是DNA，有RNA與DNA，有5個堿基，8個核苷酸。
3.雙縮試劑不能檢測蛋白酶活性，因為蛋白酶本身就是蛋白質。
4.高血糖≠糖尿病。高血糖尿液不含葡萄糖，隻能檢測血液，不能用本尼迪克特試劑檢測。因為血是紅色的。
5.洋蔥表皮細胞不能絲滑分裂，必須連續分裂細胞才能有細胞周期。
6.細胞克隆是細胞培養的原理，利用細胞增殖。
7.細胞闆≠赤道闆。細胞闆是由高爾基人在植物細胞分裂的後期階段形成的，赤道闆不是細胞結構。
8.激素調節是體液調節的主要部分。CO2刺激呼吸中樞，加速屬于體液調節的呼吸。
9.注射血清治療患者不是繼發免疫（抗原和記憶細胞是），血清中的抗體是抗體的混合物。
10.刺激性肌肉會收縮，而不是反射，反射必須經過一個完整的反射弧，才能确定激發傳導的方向有突觸或神經結。
11.prolicator将興奮性和抑制性遞質分開，抑制性遞質可引起下一個神經元電位變化，但電度保持不變，是以不會引起效應器反應。
12. DNA是主要遺傳物質的"主要"如何了解？
每個生物體隻有一種遺傳物質，細胞生物體是DNA，而RNA不是二級遺傳物質，而是針對"整個"生物群落的。隻有少數RNA病毒的遺傳物質是RNA。
13. 在什麼情況下隐性基因可以表達？
（1）單倍體，（2）純六角（例如bb或XbY），（3）位于Y染色體上。
14. 染色體群≠染色體群≠基因組概念之間的差異。染色體群是一組非同質染色體，例如人類的兩個染色體群和一個二倍體生物體。基因組是22加X加Y，而染色體組是44加XX或XY。
15.病毒不具有細胞結構，沒有獨立的新陳代謝，隻能活一個寄生的生命，用普通的培養基不能培養，隻能用活細胞培養，如活雞胚。
16. 病毒在生物學中的應用示例：
（1）作為基因工程的載體
（2）細胞工程中的誘導融合劑
（3）免疫學上可獲得的免疫預防疫苗。
17. 遺傳學注意事項：
（1）基因型頻率≠基因型機率。
（2）顯性突變、隐性突變。
（3）重新整合的想法（Aa自→1AA：2Aa：1aa，其中a是緻命的，那麼1/3AA加2/3aa
（4）自我交≠自由交配，自由交配與基因頻率解決，特别提示：豌豆的自由交配是自我交配。
（5）基因型書寫格式要正确，如正常染色體在基因寫XY之前必須大寫。由問題中給出的字母表示。
（6）雜交實驗，通常與同類型具有隐性，異型與顯性。
（7）寫遺傳圖解必須寫基因型、表達型、×、p、F等符号，遺傳圖解要區分遺傳譜系圖譜圖，需要書面說明必須寫，特别注意括号中的說明。
（8） F2 有 3：1 （Aa 自交） 1：1 （Aa×aa）， 9：3：3：1 （AaBb 自交） 1：1：1 （AaBb× aabb 或 Aabb ×aaBb 雜交）。
（9）驗證一個基因位于一對同源染色體上以滿足基因分離定律（或位于兩對同源染色體上的基因自由組合定律）的方法可以是自相交或相交的。（植物一般采用自送，動物一般采用交叉檢測）
（10）兒童中女性和男性的比例不同，那麼基因通常位于X染色體上，2：1或6：3：2：1的外觀通常被認為是純粹的緻死效應，兒童中女性和男性性狀的比例相同，基因位于常染色體上。
（11）F2出現1：2：1（不完全占主導地位），9：7，15：1，12：3：1，9：6;
（12）育種方法：快速繁殖（單一運動種，植物組織培養），最簡單的育種方法（自交）。
（13）秋季水仙花作用于發芽的種子或幼苗（不活動部分，如根部仍為二倍體）;秋季水仙花是生物堿，而不是植物激素。
（14）遺傳性疾病不一定含有緻病基因，如21-三重綜合征。
18. 常見考試總結為常見的拼寫錯誤（括号中的錯誤）：
液體（葉）氣泡，神經（細），類（内）囊，必需（晶須），測量（側面）集，純拟合（和）子，抑制（向上）系統，提出（類似）核，拮抗（钹）阻力，蒸散（Teng），異種（氧氣）型。
生物學碩士