既然"換米換桑葚"的國家政策落到了浙江,先是受到胡宗賢的拼命抵抗,然後,"燕黨"又訓示鄭玉昌、何茂才等人"毀掉堤壩淹田",看來"換桑葚"創造了必要的條件,但胡宗賢卻用一個緩和這一政策的遊戲再次擱淺。逼迫胡宗賢辭去《浙江巡警》,闫世軒選擇了漢林書院剪輯版的"探花本源頭"——高漢文,取代了不到兩集的《曼甯遠》,成為新的《杭州志甫》。
杭州志罠,可謂"換米換桑"的前進力量,為什麼闫世軒會選擇一個"沒用"的學生呢?

在回答這個問題時,闫世軒曾經給出這樣的解釋:
"翰林醫院那種苦澀的本很難得到,存儲和希望這是為了表明,他們是這樣的人在火中如果水能真正賺出來,那就不會是這輩子了。
翰林出身,渴望打造成功的事業,讓高漢文到杭州就相當于給了他一個施展才華的平台,他一定會珍惜、認真對待。
"而且,這次讓他去實施大米為桑葚的國家政策,如果引起内亂,面對的反對也是一個幌子。
浙江"改稻桑"的國家政策已經擱淺,一再受挫,現在不得不考慮到救災,實施起來更加困難。更重要的是,嘉靖皇帝暗示了這一國家政策的底線,即不能強迫東南地區反對。事情發展到現在這樣,顔世軒不能不給自己留一條後路,高漢文是他未來用的後鍋。
此外,書的出處高漢文,還具有"正義"和"正當"的特點,隻推薦"杭州志府"這樣的官員,嘉靖皇帝才會同意;
不過,也正是因為"造書性質",高漢文先來浙江,鄭玉昌、何茂才等人唱的是相反的語氣。再加上海睿、王某的拼命反對,"把大米變成桑葚"的國家政策再次擱淺。
為此,在詳細了解高漢文的細節後,了解到高漢文不愛對,不愛錢,富商沈一石決定"美"接受。
需要注意的是,沈一石的"美計劃"并不是利用婆婆把它拉到一起,而是掌握了兩個"私下見面"的證據,來勒索高漢文。
首先,高漢文的出身決定了他的聲譽,聲譽的重要性程度,一個專注于培養青年才俊的朝廷卻又是一個私下會議的主管,如果這樣出來,高漢文将被徹底摧毀。
而且,畢竟婆婆是楊金水人民織造局局長,楊金水回到宮裡,也不可能被冒犯。
是以,隻要高漢文的證據和婆婆私下見面,高漢文一定會被牢牢控制,永遠不敢"把米換桑"來挑戰。
那麼,那麼就讓我們看看沈一師是怎麼設立局的,高漢文又是怎麼設定的呢?
首先,沈一石以織造局的名義邀請高漢文"看絲綢",讓高漢文不能拒絕,也不敢拒絕。
然後,沈一石真的跟高漢文來到制造工廠中的房間,誣告他制造工廠中的房間的具體情況,放松了高漢文的警惕;
看看沈奧尼什的轉身:
"學長,這裡太吵了,我想我先給你看絲綢!"
隻有去看"絲綢般的",才能聽到婆婆鋼琴的聲音,為了"深音法則"的高漢文吸引,有鋪路,有轉彎,有邏輯,一步一步地為陣營而去。
不過,在絲綢般的地方,養了一個玩光淩散居高的人,真的有點突然,難怪高漢文會對此産生懷疑,甚至懷疑沈一士的真實目的。我們來看看沈的解釋:
"絲綢的聲音是我的風格,跟西方人做生意的不僅僅是買更多的絲綢,口碑到國外,也是我的責任編織。
是的,織布局考慮到了外交職責,沈一師的解說無可挑剔,高漢文的疑慮也輕而易舉地被打消了。
接下來,沈一石繼續"介紹"絲綢,高漢文早已被鋼琴的聲音所吸引,心不在焉。當高漢文聽到鋼琴聲中一聲錯音時,他發出了"憐憫"的歎息。對于高漢文這麼突然的兩句話,沈一士自然而然地問道:"為什麼是可惜的。
好吧,高漢文開始耍花樣,這是學生的特點,是"深一般聲音法則"的人的共性,也是高漢文必然會有的表現。正如叙述者所說,高漢文"因為路,隻為壓抑月亮的心",更何況,自從來到浙江後,高漢文面對的是一個更複雜、更現實的官方宮廷,這勢必會讓他的心中高尚的思想,再次旺盛燃燒。
現在高漢文已經被鋼琴的聲音所吸引,沈一士開始展現出自己超強的應對技巧:
"聽大人這麼高的理論,對人的蔑視有不情願的要求,不知道大人能不能欣賞這張臉,指着蔑視這位鋼琴大師?"
這是職場生存的一個關鍵問題,當涉及到拍馬和提問時,用什麼方式拉近上司之間的關系?
讓我們用一個例子來說明它:
上司,你這書法太好寫了,強行通過後面的文字,頗古文派啊!
上司者會怎麼想?一般來說,你會立即被定性為奉承,讓上司感到厭惡!
但是,如果您選擇一個呢?
上司,你看我這些話總不好寫,麻煩你指指點點!
上司者會怎麼想?最大的可能性是微笑着點一兩點,上下的關系瞬間拉近。
好老師,是人的本性,也是高階的共性!
沈一師正是走到這一步,會問高漢文到這個"錯語氣"的地步,高漢文會拒絕嗎?
然後,高漢文來到鋼琴室,沈一石對小提琴家說:
"你有一個祝福,遇見高高在上的人指出來,征求意見!"
首先,舉起高漢文,讓他尴尬地拒絕指點。
然後,在再次上場後,她再次送出助攻:
"剛才大人說,這應該是喇叭音,我明白大人說了什麼,但是所有的音樂都沒有錄下來,請大人教。
隻是由沈一士舉高高的漢文,還沒有從高處下來,一個被天上的男人驚呆了的女人稱它為遙遠的勝利之歌唱片,被反複吹捧,但凡意志稍顯不穩的地方,必将立刻落下。
看到那位了不起的女士,發呆後,高漢文忽然意識到自己失言了,趕緊溜出房間,沈一士回了電話。
讓我們來看看沈一師的巅峰操作——他拿了一本書,然後給出了"廣陵散,隻能打一個人,一個人聽"的解釋。
手裡拿着一些東西來證明自己剛離開房間,并不是要讓兩人獨處,而是要得到一些東西來打消高漢文的疑慮。給出一個解釋,廣陵散落隻能由一個人聽到,不僅能了解他掌握的音律,進一步拉近兩個人的關系,還能給出他再次離開房間的解釋,并為高漢文以後會留下單獨的向導給母親打下基礎。
聽到沈一石對節奏的掌握,高漢文問了這個問題:
"我能冒昧地問嗎?"你在織布局做什麼樣的差事?"
看看沈的回答:
"平時和織布工一起思考一些模式,主要是和外商談生意!"
注意,沈奧内石沒有作弊,他的工作是這樣的,但他省略了最關鍵的部分,那就是浙江首富。
不過,如果名字出來,高漢文會立即認定它是富豪大戶的"土地合并",這個精心策劃的"美計劃"也會立即失傳。
聽到沈一師是這樣的身份,高漢文再次發出"憐憫"的歎息,意思很清楚,這樣的人,其實對于這樣一個人來說,是可惜的。
好了,高漢文設定好了,沈一石接下來為兩人放在一起的可能性:
"我工作下不尊重,我的侄女,大哥早年去世了,我隻好帶她帶過來,教她音樂和鋼琴藝術,心高,不想結婚,是以閑着我不好冤枉她。暮光降臨,二十歲,在下一個變成了心髒病。"
沈嫔志的話隻有一個意思:大人,不要誤會我的意思,她是我的侄女,而且還沒結婚,正在考慮找個不等的人嫁給它!
再看看高智晟的反應——發出"難得"的歎息,然後立刻回到神面前說:
"野是餓了,是不是不優雅可言,我們還是說織絲綢的事情!"
從"不幸"到"難得",高個子明顯被感動了!而且,高漢文開始掩飾自己的恐慌,開始給出解釋,而解釋就是掩飾,沈一石的"美計劃"成功了!
(本文僅基于《大明王朝1566》對劇情的具體解讀和人情分析,并非基于曆史事實、個人觀點,歡迎提出批評!