科研和實驗建築，幾乎每個第一次入學的學生都會對這座方形磚紅色建築感到好奇。資料中心、多媒體、金融科技...充滿現代感、科技感的實驗中心背後離不開十強營運團隊的支援，楊健先生就是這個團隊的一員。實驗中心教師堅持"教養、科研推廣、平台共享、資源整合"的16字方針，默默服務全校師生的教學科研工作。
乘電梯走進實驗樓八樓，一個西裝打扮、頭暈目眩的男人笑着走到前面："我叫楊健，在金融大學已經十年了......"
先入營運維護，延續十年的感情
十年前，我校資訊學院大學生楊健先生"可能來這裡學習，我對蔡達有很深的感情，畢業後想留在這裡，也希望我能為後來的金融大學的每一所師生服務。是以，畢業于國際教育學院的楊先生從事招生和網站管理工作，并于2019年因巧合原因正式來到實驗中心。
楊先生第一次來到實驗室從事維修工作，面臨着一個很大的挑戰：他在這裡的工作是處理各種精密的儀器裝置，而不是半馬虎虎。為了盡快了解實驗中心的組織結構和工作情況，他堅持走遍實驗樓裡的每一個實驗室。在檢查裝置運作情況的同時，随訪維修人員相關問題。久而久之，每個教室有多少台裝置，安裝了什麼軟體，每個裝置的基本情況都深深地印在他的腦海裡。
就是所謂的"單向通，一刀切"，實驗中心裝置現狀，行業技術早已熟悉之心，他開始參與實驗建築的内容和管理設計。實驗室大樓的611号教室很寬敞，坐在後排的學生有時很難看到課程的内容，楊先生和他的團隊很快就注意到了這個問題。為了讓實驗樓後面的611教室的學生也能有良好的課堂體驗，團隊很快開始搭建更多的工作，在教室中間用兩塊投影屏，整條線的設計從楊先生的手中，"能讓師生有更好的教學體驗是我們的職責， 我們經常把自己放在師生的視角下，有意識地在維護和設計過程中，探索更好的服務師生的方式。"
操作和維護崗位有各種瑣碎的檢查和維護工作，而楊先生和他的團隊應該準備好應對突發事件，不能掉以輕心："有一次非常驚心動魄的實驗性建築，機房突然斷電，對學生班級産生了很大的影響。盡管我們的團隊努力在15分鐘内解決問題，但我感到内疚的是，我沒有完成我的工作，浪費了學生的時間。談到教學事故，楊先生還是很用心，"事後我們也反思，加入了很多預防措施，確定事故發生更少甚至沒有事故！複雜而緊張的運維崗位給他的工作生活帶來了挑戰，也促進了他的成長，"保證教學"的使命也深深地銘刻在他和部門的從業人員身上。
促進科學研究，改變課程風格
在工作中學習和尋求挑戰是他熱衷的事情。在熟悉了實驗裝置的運維之後，他開始逐漸挑戰金融科技研究所的工作，向實驗中心服務校園十六字方針的"科研推廣"前進。
研究實驗樓彙集了兩個國家級實驗室和三個省部級實驗室，楊先生和他的小夥伴們負責一些教學和科研任務，以及校企合作和人才培養，旨在對行業發揮輻射示範作用，在行業中發揮主導作用。"我系已經開發了國家級虛拟仿真一流大學課程，這是全國首個入選的課程，這門課程也是衆多入選的與區塊鍊内容相關的課程中唯一一門，我覺得這個成績非常成功，我們建了一批金融和科學跨學科的實驗課程，實踐課程也非常受學生歡迎。
說起這件事，楊先生的臉上也露出了一種難以掩飾的自豪感，談起自己對課程建設的諸多想法，生動地介紹了團隊孵化課程的内容和教育訓練目标。在課程建設過程中，他和他的小夥伴們将與知名投行、銀行等大型企業進行人力資源溝通交流，積極了解當今金融市場對人才的需求，"了解金融和了解人才的技術是非常受追捧的，在此背景下，我們的團隊打造了一門由韓老師帶領的區塊鍊金融課程，就是為學生提供這樣的教學服務， 以滿足學生的專業需求。"
在本課程中，課程建設團隊精心設計了四個部分的教學對象，包括區塊鍊基礎技術、區塊鍊在金融場景中的應用、實踐實驗環節和區塊鍊金融監管内容，為學生提供理論、應用等方面的知識。楊先生的團隊衷心希望他們的科學成就能夠養活教學，培養金融科技領域的有競争力的人才。"學生們非常有創新精神，我曾經帶我們的學生去上海參加區塊鍊應用大賽，當你告訴他們如何将技術應用到商業場景中時，他們不僅可以快速接受，還可以回饋很多驚喜。不斷了解當代青年學生的思想和能力，與學生共同進步，或許也是楊健先生熱衷于課程建設，樂于引導學生參與比賽過程的原因之一。
在實驗中心的工作中總會接觸到很多新事物，無論從哪個方面需要經曆從接觸學習到參與建設的過程，對此楊先生深情地分享了自己的經驗和了解："一開始會有點害怕，有點敬畏的文章， 而再在接觸和參與建設中，我會逐漸感覺到自己是其中的一部分，敬畏也逐漸成為一種愛。我一直在不斷學習，現在拿到了中級證書的軟考，成為了一名預備役黨員，也拿到了研究所學生學位，希望大家能用知識和思想的力量武裝自己。談及對崗位的期望，楊健先生希望實驗中心能更好地推廣到全校師生，将團隊的教學成果服務于學校師生，讓科研成果能代表彩達在行業内産生良好的反響。
"盡管我的能力有限，但我仍然想貢獻我微薄的實力，為我們的實驗中心和金融科技研究所提供更好的教學服務，我們是一個服務部門，始終向師生敞開服務視窗，雖然我們經常在幕後工作，但當你需要我們時，我們總是在那裡！"
給小編輯的提示：
上海财經大學實驗中心将開展"實驗教學與科研共享資料庫用例采集活動"
對于整個學校的老師和學生!!!!
有興趣的小夥伴可以看看哦
源|尚彩軒
圖|楊建文 |石琪
編輯|石琪