“讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。”閱讀是一種生活态度，我們可以輕松地跨越地理的界限，用眼睛體驗不同的文化和生活方式！每當我們翻開一本書，就像打開了一個全新的世界！
借着“世界讀書日”的東風，預初年級全體師生、家長開展了“最美人間五'閱'月天，清風漫卷書香來”的讀書成果展示活動。
将閱讀的故事娓娓道來；為喜歡的書籍制作封面、腰封、書簽；為讀過的書繪制思維導圖；根據書中的原理進行科學小實驗；帶大家體驗各種風土人情……
以聲傳情 以講促讀
腳步到不了的地方，閱讀可以。我們在閱讀的過程中經曆不同的人生，這些跌宕起伏的故事讓我們驚歎、啟迪我們我們思考。閱讀，要留下自己的痕迹，我們讀過的書藏着不同的智慧。打開書，我們體驗精彩，合上書，我們将智慧傳遞。
慧心添彩 徜徉書海
“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”，每個人對書的了解都是不同的。我們将自己的閱讀感受融入到書籍的封面設計、腰封設計中，或親手制作一枚書簽，讓每一次閱讀都充滿儀式感，讓每一幅圖畫都帶着“我”的色彩。
每一次閱讀都是一次旅行，眼睛帶着心靈走遍萬水千山，世界都在我們眼前。同學們把自己讀到的風景再講述給家人、同學，帶着大家一起去旅行。而要講好一本書少不了對内容的梳理，一張張思維導圖記錄了我們的閱讀痕迹，一次次分享讓閱讀進行得更徹底。
親情守護 共讀同寫
一盞燈、一本書、一個溫柔的媽媽、一個體貼的爸爸、一個認真傾聽的孩子，就是世界上最溫馨動人的圖畫。父母親人和孩子一起陶醉在故事中，沐浴在愛河裡。家人閑坐，燈火可親。與父母共讀一本書，一起寫下各自的閱讀感受。是孩子的成長過程，更是父母無聲勝有聲的高品質陪伴。
在書中，我們見識了不同的人，看到了不同的生活，得到不同的成長指引。腳步丈量不到的地方，文字可以；眼睛看不到的地方，文字可以。讀書就是最好的成長，也是愛的陪伴。願每一個同學在閱讀中收獲幸運，成為你羨慕的樣子。
（本文來源：廣元外國語學校-吳建序）