其實不可否認，當代雞娃家長在雞娃賽道方面已經失去了理智。當然之是以出現這樣的現象，個人覺得是可以了解的，因為作為雞娃家長來說，他們的日常就是在工作（畢竟需要擷取經費來支援雞娃）之後，開足馬力雞娃。但是一個人的時間和精力都是非常有限的，這也意味着，雞娃的家長們已經事實上失去了思考的權利。是以對雞娃，能做的就是亦步亦趨、不斷加大投入。
但是，不論如何雞娃，在全世界都存在普職分流的大背景下，也必然有50%甚至應該更多的少年被分流到職業教育——要知道，普職分流是全世界的現象，中國在國中以後才開始普職分流其實已經很晚了，很多西方國家，在國小三年級以後就開始分流了。
而普職分流的存在也意味着，即便是家長再怎麼雞娃，也必然存在大量雞娃以後還是被迫得去職高的。是以這些家長感到痛苦焦慮：未來何去何從。
1、家長的妄念
其實人生最大的痛苦，莫過于好高骛遠、眼高手低、不切實際，不願意面對現實。
很多家長對于自己的子女在中考方面失敗的客觀事實不能接受，而是幻想各種荒唐的想法：
——比如有的家長認為，職業教育的存在是因為制造業需要維持，是以隻要國家取締制造業，就可以取締職業教育，這樣就可以躺平讀大學了；
——比如有的家長認為，自己的兒女是宇宙的中心，而自己的兒女不想當勞工，就想當大學教授，科學家，甚至有的家長還恐吓社會，認為自己的子女如果不讀普高，就意味着人類會少一個改變世界的科學家，是全人類的損失。當然這種失心瘋話術，讓小編感到搞笑；
——還有的家長認為，普職分流如果推遲到聯考以後，還是可以接受的。但是實際上，即便是推遲到聯考以後，還會有家長要求推遲到大學畢業以後，原因很簡單，因為現在大專生就業難，已經有部分大專生家長開始建議把大專改成大學，這樣友善自己的子女就業。畢竟雞娃家長太多屬于無賴，屬于沒本事還不服輸那種；
——也有的家長認為普職分流暗藏陰謀，即認為分流的目的是為了讓老百姓的子女失去進入“上層社會”的機會。
總之，家長們的妄念，也讓本小編見識了人類社會物種的多樣性。
2、面對現實
其實但凡家長懂得獨立思考、面對現實，也不至于處于盲目焦慮的狀态。
很多家長一聽職業教育就一臉嫌棄，一聽中考分流就認為分流剝奪了自己子女繼續上學的權力。其實當下，十二年教育已經是普及教育——即國中畢業後即便考不上普高，也還有職高接盤，而且職業高中也有文化課的科目。是照顧學業水準不好的學生開設的。職高畢業後，也是可以讀大專甚至大學，并且繼續深造碩博的。但是即便這樣，很多家長還是選擇撒潑——甚至還會質問，為啥專家的精英的子女不讀職業高中。
可話說，你質問人家的時候，可曾反思自己為啥那麼無能？做不到給子女安排錦繡前程，還逼迫子女成龍成鳳？做人不要太無恥。
對于可以給自己子女安排前程的，人家有那個本事，确實可以讓子女不讀職高。你沒有那個本事，還幻想拉人家有條件家庭的子女和你們一個起跑線？還真把聯考當成富二代和草根較量的平台了？
隻能說想多了。