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中國科學院院士湯濤:不要因成績有所得失 堅持+樂趣更重要

作者:南方都市報

南都訊 記者孫小鵬 通訊員魯銳 5月14日,由廣州市科學技術協會、廣州市教育局、中國科學院廣州分院和廣州南方學院聯合主辦的2024年廣州“院士專家校園行”廣州南方學院番禺附屬中學專場活動舉行,中國科學院院士、廣州南方學院校長湯濤教授以《數學推動現代科技》為題作專題科普講座。

中國科學院院士湯濤:不要因成績有所得失 堅持+樂趣更重要

講座上,湯濤院士以牛頓的《自然哲學之數學原理》、傅裡葉的《熱的解析理論》這兩部經典著作為切入點,深入淺出地闡述了數學在現代科技特别是資訊科技中所起到的重要作用。他指出,數學家建立的理論在過去的一個世紀裡極大地推動了科技發展,特别是在網際網路、數字通訊、醫療圖像、人工智能、大規模計算等領域起到了關鍵作用,廣泛應用于現代科技及生活的各個領域,傅裡葉、圖靈、香農、拉東、馮康等科學家是這些奇迹的重要推手,對于促進現代科技的發展、推動自然科學思想的進步以及便利人們的日常生活等方面發揮了重要作用。

随後,同學們結合所學知識和感興趣的問題踴躍發言、争相提問。湯濤結合同學們的學習生活實際一一解答,并勉勵同學們打好紮實的數學基礎,培養廣泛的興趣愛好,積極涉獵其他學科領域的專業知識,學習過程中應注重學科交叉融合。

其中,針對學生對于“學習數學意義”的問題,湯濤表示,考試隻是很小的一個部分,大家不要因中學的成績而有所得失,堅持以及真正找到其中的樂趣,比考試成績重要很多。

中國科學院院士湯濤:不要因成績有所得失 堅持+樂趣更重要

今年4月,湯濤院士正式就任廣州南方學院校長。此次活動是他接任廣州南方學院校長以來,受邀首次走進中學開講。

他在接受南都采訪時談到,廣州南方學院自2006年辦學以來,一直在高等教育改革中探索與實踐。學校現已是廣東省博士工作站設站機關、廣東省碩士學位授予立項建設機關,設有11個院系45個大學招生專業,形成了以管理學、文學、工學為主,經濟學、醫學、藝術學協調發展、結構合理、優勢互補的學科體系。現有國家級一流大學專業建設點4個、省級一流大學專業建設點6個、省級重點學科2個、國家級一流大學課程1門、省級一流大學課程11門、省級課程思政示範項目15項、省級精品資源共享課5門和省級線上開放課程5門。

“當今世界發展日新月異,教育不能隻顧培養當下的專業人才,也要着眼未來。我們緻力于建設一所特色鮮明的一流應用型大學,希望南方學院的學子們畢業時擷取的不隻是一紙學位證書,而是能夠不斷‘增值’,成為具有長久競争能力的,真正擁有思考能力、溝通能力、創新能力、實踐能力和國際視野的優秀人才。”湯濤說道。

中國科學院院士湯濤:不要因成績有所得失 堅持+樂趣更重要

此外,廣州南方學院番禺附屬中學還同時舉辦了“第23屆科技節嘉年華活動”,廣州南方學院大學生學術科技類社團的RoboMaster競技型機器人、手語翻譯手套等多個生動有趣的科技項目也參與其中。現場設定科技互動體驗、競賽交流等多個主題,同學們“大手拉小手”在互動活動中充分體驗科技的樂趣。

攝影:南都記者 馬強

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