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感受曆史脈動,厚植家鄉情懷

作者:桃李鄧州

讀曆史

愛家鄉

鄧州市人民路學校主題系列活動

家鄉,是每個人心中永遠的鄉愁,是永遠無法抹去的記憶。曆史,是家鄉的記載者,記錄着家鄉的興衰變遷,見證着家鄉的每一個故事。讀家鄉曆史,就是在重溫家鄉的故事,激發自身的自豪感。為引導學生樹立正确的實踐價值觀,曆史價值觀,讓學生讀懂家鄉故事、傳播家鄉聲音,鄧州市人民路學校迎來了“讀曆史 愛家鄉”主題系列活動。

手繪精彩

感受曆史脈動,厚植家鄉情懷
感受曆史脈動,厚植家鄉情懷

在手抄報展示活動中,各班教師鼓勵學生了解家鄉曆史、感悟家鄉文化、關注家鄉變化,引導學生用畫筆記錄感悟與體會,進一步了解家鄉、熱愛家鄉。學校遴選優秀手抄報作品在校園集中展示,學生們或自由欣賞,或三五成群議論紛紛。

觸摸曆史

感受曆史脈動,厚植家鄉情懷
感受曆史脈動,厚植家鄉情懷

同學們實地走訪了家鄉的革命先輩紀念館,親身感受到了中國共産黨人的初心和使命,懂得了幸福生活的來之不易,領悟到了自己肩負的曆史責任,感受家鄉幸福生活與國家富強之間的密切關系,培養了孩子們的家國情懷。

感受曆史脈動,厚植家鄉情懷

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感受曆史脈動,厚植家鄉情懷
感受曆史脈動,厚植家鄉情懷
感受曆史脈動,厚植家鄉情懷
感受曆史脈動,厚植家鄉情懷

攜一身書香,赴一場約會。通過“讀、看、想、聽、說、悟”等形式,讓學生們了解家鄉風土人情、家鄉特産、傳統工藝、民俗文化、名勝古迹,曆史人文,進而培養學生愛國、愛家鄉的情懷。

在讀書分享活動中,根據學校課程安排,每周分年級組織一次讀書分享活動,為師生一起走進“讀曆史,愛家鄉”主題閱讀創造了條件,營造良好的讀書氛圍。在老師的指導下,每個學生制定了切實可行的個人讀書計劃。同學們共同分享了讀書的快樂與收獲,進一步了解家鄉的風土人情、家鄉特産、傳統工藝、民俗文化,感受家鄉發展變化。

“讀曆史,愛家鄉”主題系列活動已經落幕,但孩子們熱愛家鄉的情感已經深深種植心中。通過一系列活動開展,孩子們走出了校園,了解了家鄉;讀懂家鄉故事,傳播家鄉聲音,進一步激發了學生熱愛學習、熱愛家鄉、建設家鄉的情懷。

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