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聊寫作、評作文、話未來!看當代作家與當代少年的雙向奔赴

作者:大河報

大河報·豫視訊記者 周星 程飛虎

面對面,零距離。

4月26日上午,中原圖書大廈2樓氛圍熱烈,滿是歡聲笑語。

大河報·豫視訊“當代少年闖‘當代’主題活動”第三關的挑戰環節在此開展。這場以“hello作家,我們來了!”為主題的挑戰活動,特邀作家李宏偉、房偉、鄭在歡到場,與25名當代少年面對面交流、對話。

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少年們精心準備,“求”寫作妙招;作家們用心解答,一對一精準回複。活動現場,亮點頻出,上演了一場當代作家與當代少年的雙向奔赴。

問題卡、小作文……少年們有備而來!

“老師,我準備了3個問題,我能都寫到問題卡上嗎?”

“我這個問題想了一周,終于要等到答案了,好激動!”

“我把我寫得最好的一篇作文拿過來了,希望作家叔叔能給我指導一下,這個機會太難得了。”

上午9點,大河報小記者們與大河詩詞少年們準時相聚,集結“變身”當代少年。

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抑制不住的笑容,略帶些羞澀與緊張,當看到3位作家入場,少年們不自覺地開始整理着裝,想把最好的面貌展示出來。

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活動開場,來自康甯國小的劉宸铄成為第一個幸運兒,他的作文《清明佳節》被李宏偉作家抽到,現場開啟點評。更讓劉宸铄驚喜的是,除了精心指導,李宏偉老師還給了他很高的評價。

“太開心了,當聽到李老師說可以給一個聯系方式,讓我投稿,試一試能不能發表的時候。我真的興奮極了,我以後一定要按照李老師指導的,更關注情感與細節,堅持寫作。争取也能成為李老師這樣的作家!”面對鏡頭,劉宸铄熱烈表白。

劉宸铄告訴記者,得知自己能作為當代少年參加與作家面對面的闖關活動,他還和爸爸媽媽一起模拟了幾遍,確定萬無一失。“這次機會太珍貴了,我會一直記在心裡。”劉宸铄說。

多閱讀、勤思考……作家們精心作答!

打開一扇窗,看見全世界。

現場,最動人的,莫過于3位作家與少年們的問答環節。

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“我想知道抒情怎麼寫才不會又幹又俗?”“我想知道寫作如何能避免偏題、跑題、寫流水賬?”“我想知道怎麼能讀懂一本書?”“請問您是怎麼愛上寫作的?”“我想知道怎麼養成愛讀書的習慣?”“您為什麼會選擇寫作?”……

面對25位少年們缤紛多樣的問題,3位作家們的回答十分中肯,且語言風趣幽默,赢得現場家長們的連聲贊歎。

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其中,作為年齡最小的當代少年,王子宸在現場鄭重向鄭在歡作家提問:看圖寫話怎麼才能寫得精彩?

這個略顯稚嫩的問題,卻得到了一個意義深遠的答案。鄭在歡作家表示,每個人的寫作,都是從看圖寫話開始的。看圖寫作是一個激發想象力的寫作階段,而寫作最天然的樂趣,就是想象。“雖然你年齡小,但隻要你敢想,敢寫,你以後可能就能做作家!”鄭在歡現場鼓勵王子宸。

聊寫作、評作文、話未來!看當代作家與當代少年的雙向奔赴

除了與寫作相關的問題,現場,不少參加過大河報·豫視訊首屆中國(河南)大河少年詩詞大會的當代少年集中針對詩詞提問。

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對“詩詞在當代的意義和作用是什麼”這一問題,作家李宏偉表示,詩詞猶如一幅氣勢恢宏的畫卷,我們每個人都會在不經意間體會到詩詞的美妙。在他看來,在當代學習詩詞,最大的意義就是與世界碰撞的時刻,詩詞能讓這些碰撞更有意義。

對于詩詞學習,作家房偉也有自己的看法,他表示背詩詞更要懂詩詞,積累詩詞也要運用詩詞,把個人感受與詩詞結合,才能更深地了解詩詞的美妙。

多閱讀,勤思考,善運用……現場,幹貨滿滿。

當代少年看你們……作家寄語深情滿滿!

是寄語,更是祝福。

活動尾聲,3位作家逐一為當代少年們送上祝福。

聊寫作、評作文、話未來!看當代作家與當代少年的雙向奔赴
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房偉作家表示,腹有詩書氣自華。他希望所有的孩子們都能把詩詞轉化為自己的才華,在學習中更好地發揮,成為祖國的棟梁之才。

“文學之美來自生活,我們也會在生活中體會到文學之美。”李宏偉作家對于孩子們高頻提及作文寫作技巧很有感觸。他表示,作文是寫作的一部分,也是學習的一部分,希望孩子們未來能夠多看、多寫、多體會。

面對孩子們的笑臉,鄭在歡作家直言大家都是祖國的花朵。他希望每個人都能擁有美好的前程。“現在的你們以後能結出什麼果實?誰也不知道。你們處于最美的時刻,你可以想吸收什麼就吸收什麼。未來你們要變成什麼樣的人,就埋藏在你們現在的興趣裡,希望你們要在自己的興趣裡,勤于思考,多看、多走,始終和自己的興趣在一起。”鄭在歡作家期許。

來源:大河報·豫視訊 編輯:郭莉培

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