近日，“多動症男孩欺負同學，46名家長請願讓其轉學”“欺負同學被勸退的孩子已在家上網課”話題頻頻登上熱搜榜。
4月12日，記者來到涉事學校，該校區相關負責人表示，雙方家長已于4月1日達成和解，該學生已于當天被家長帶回家暫時上網課。“班主任每天都會關注他的學習，五一假期之後将會返校上課。”
涉事學校正門口
“他是這學期2月26日轉來的，也就一個多月的時間。”該校區相關負責人對記者說，這個男孩子不算很調皮，根本談不上“霸淩”，就是有些不服管。“比如說班幹部拉他進教室的時候，他可能會去推别人，或者是用腳去踢一下别人。上課不聽講，同學提醒他，他可能不會聽。”
該校區相關從業人員表示，之前有接到過家長們的投訴，學校也及時與涉事男孩和家長進行了溝通。“作為學校，要對每一個孩子負責，更多地監管一些，對孩子多進行正面引導。”
此前報道
男孩多次欺負同學
46名家長集體請願讓其轉學
3月29日，家長吳某（化姓）在武漢某國小一年級某班家長群說，自己孩子當天在學校被新來的轉學生小明（化名）踢了隐私部位，“踢了3腳，孩子特别疼”。不久，便有家長跟着回複說，自己的孩子也被小明打過。
“我家小孩在樓梯處被他（小明）推過幾下，好在沒有發生意外。”一名家長告訴記者，吳某的話在群裡發出後，他便詢問了自己孩子，這才得知小明自轉入該班後，便多次欺負其他同學。
“小明最初的幾次打人都被叫過家長，當時他和他家長的道歉态度都比較好，還寫了保證書。”該家長告訴記者，彼時，其他家長也願意原諒小明，給他改正的機會。“但令我們沒想到的是，小明不僅沒改，反而幾次三番地無故毆打其他同學，甚至威脅同學不準告訴家長。”
男孩家長：
曾去醫院檢查，顯示有多動症
“老師也不能時時刻刻跟着他，總不能等到悲劇發生才來管吧！”4月1日，該班其他46名學生的家長聯名向學校提出“請願”，讓小明轉學，否則不敢讓自家孩子繼續上學。
家長們的聯名“請願書”。（圖據受訪者）
4月2日，在警方的協調下，小明媽媽向此前被打的一學生家長簽了一份安全保證書，承諾一旦再發生毆打、辱罵、恐吓等傷害全班同學的行為，就主動讓小明轉學。
對于家長們“請願”一事，小明媽媽王女士告訴記者，自己已被踢出了家長群，并不知道後續情況。“孩子已經領回家了，沒有在學校上課，”王女士說，“學校讓我帶回去，改好了再回學校。”
王女士說，自己此前曾帶小明去醫院檢查過，“顯示多動症，但醫生說80%孩子都有，也沒給開診斷證明或是開藥。”也是以，王女士認為，小明的種種表現隻是因為他想跟同學玩，但他不能正常地去交流，“然後才用手拍一下或打一下（同學）”。
特教專家：
轉學無法解決問題，應積極尋求專業治療
成都市武侯區特殊教育資源中心副主任蔡曉莉也向記者表示，對有多動症或是狂躁症的孩子來說，他們遠遠沒有達到去特殊教育學校的标準，但在普通學校裡，他們又容易出現一些出格的行為，需要根據具體的情況去解決。
蔡曉莉說，這類孩子總的來說是有情緒行為問題，往往會因為某種環境或事件無法滿足他們的需要，而引發自身情緒變化或行為過激，甚至是傷害、攻擊他人。但不是所有的陪讀都有效果，像我們接觸過的案例，有多動症孩子被要求家長陪讀後，情緒反而更加惡化。
對于多動症孩子被要求轉學，蔡曉莉表示，這類孩子其實神經發展較慢，自我控制能力差，因沒有重視，以為轉學就能解決，“但即使到了新的環境裡，還是會繼續發生打人的事，長此以往的惡性循環，會讓這個孩子認為自己不被社會接受，進而引發更嚴重的反社會心理。”
蔡曉莉建議，多動症孩子的家長應該重視孩子的心理問題，積極尋找專業心理機構進行治療，“一定要遵醫囑吃藥，因為藥劑對孩子的神經發育方面有鎮靜作用，能幫助孩子緩解自己的過激情緒和行為。”
來源：綜合央廣網、紅星新聞