【教育随筆】我的球隊我的班 第一屆“校長杯”足球聯賽有感（李曉娜）
我的球隊我的班
第一屆“校長杯”足球聯賽有感李曉娜
4月2日到4月9日，這短短一周的時間，對許多人來說，轉瞬即逝，可對我、對我們的球隊、對五年級16班全體同學來說，顯得格外漫長。
從學校釋出第一屆“校長杯”足球比賽規程，到組建我班足球隊，再到後來的第一輪淘汰賽、第二輪淘汰賽、半決賽、三四名決賽，4月9日下午，足球聯賽對我班而言，算是畫上了一個圓滿的句号。
作為一名不懂球類競技的國文老師，起初我對足球聯賽并沒有什麼特别的感覺，隻是認為這是一場普通的校内活動。但是，直至從頭到尾全程參與觀看了四場比賽，我才覺出内心的驚心動魄與震撼。
我們班的球隊男女比例很特殊，别的班都是男多女少，我們班是女多男少，是以體育老師很擔心因為女生在體力上不如男生而比賽失利。經過幾節體育課的訓練，常老師選拔出了兩名男生上場。雖然他們沒有經曆過專業訓練，好在他們悟性強，跟女生踢了幾場比賽就有模有樣了。
第一輪淘汰賽，因為雙方不了解對方的實力，大家都踢得小心翼翼，最後我們以1:0的微弱優勢領先對手，進而有了第二輪比賽的資格。在第一場比賽時，我是平靜的，我們的啦啦隊是安靜的，我們的隊員就在這平靜如水的氛圍中打完了第一場比賽。
第二輪淘汰賽，學生們的情緒明顯高漲了起來，觀衆席時不時爆發出雷鳴般的掌聲和喊叫聲，球員們也在這振奮人心的呼喊中愈戰愈勇，雖然熱得滿頭大汗，雖然跑得氣喘籲籲，可仍不敢放松分毫。在五位隊員的完美配合中，我們輕松取勝。
半決賽我們對戰的是我們的“對門鄰居”五15班，孩子們在滿懷期待的同時又充滿了擔憂。因為15班有一員猛将常子豪，他在球場東沖西突，就像常山趙子龍一樣如入無人之境。他跑過去，就像一陣旋風，三五個人也攔不住他。面對這麼厲害的對手，我們的球員從心裡發怵。為了鼓舞人心，我給啦啦隊員們每人發了一面小紅旗，很多學生也犧牲午休的時間趕制出了加油的海報，無論結局如何，氛圍感一定要拉滿。比賽的時候，紅旗飄飄，喊聲陣陣，可好像陣勢越大，球員越緊張，球員多次出現失利的情況。起先我們先進了一個球，後來15班發起猛烈的攻勢，連進數球，啦啦隊員看着看着就屏住了呼吸，綠茵場上的足球此刻就像一支利箭，球踢向哪個方向，這支利箭就射中了那一方的心髒。全場啦啦隊員的心，也随着足球的滾動而高低起伏。“1:0！”“1:1!”“1:2!”“2:2！”“2:3！”“2:4！”“3:4！”……無論哪一方進一個球，總會傳來激動人心的“戰報”，兩個班啦啦隊的歡呼聲此起彼伏。比賽越來越激烈，在一聲哨聲中，我們以3:6輸給了15班，結局已定，無法挽回。
我們班的守門員哭了，哭的不能自抑，邊哭邊自責，同學們的安慰，不起作用，我的好言哄勸，也不起作用。淚水擦了，又流出來，像斷了線的珠子一樣。有的隊員，也忍不住小聲抽泣起來，其他同學，也都像洩了氣的皮球，有氣無力地走出操場。回到教室，大家都沉默不語。我的眼角也有溫熱的液體湧出來，但是我告訴自己，我是老師，不能哭，要想讓他們鼓起勁來，我首先要做一個打不死的小強。我用田忌賽馬的故事開導他們，我告訴他們我們雖然輸了比賽，但是赢了人心，我們整個班級的凝聚力增強了，我們整個班級是一個有力量的集體。
經過一天的調整，同學們又鼓起勇氣來面對最後一場比賽，三四名之賽。這次我們對戰的是五7班，能走到這一步，我們兩個班可以說是旗鼓相當，勢均力敵。比賽十分激烈，這個班進了一個球，馬上就被對方追平，我的耳邊聽不到其他的聲音，隻是聽到一聲接一聲，不間斷的“加油！”“加油！”……哨聲響起，雙方平局，接下來就通過點球定勝負。能拖到點球，雙方都是好樣的，點球無勝負，站在六碼線上都是王者。此時，雙方球員、雙方的啦啦隊、教練員、裁判員，球場上所有人的心，都被這場精彩的比賽緊緊地揪住。在第一輪中，雙方平局，第二輪雙方球員和守門員的壓力驟增，啦啦隊的喊聲直沖雲霄，我的心跳也越來越快，随着我們班啦啦隊的齊聲歡呼，我們終于進了一球，險中取勝。同學們都簇擁着隊員向我走來，他們又流淚了，這次是激動的淚水。此時，我由衷地感謝對手，正是因為他們，才有了這場精彩絕倫的比賽，才增強了球員的凝聚力。
回教室的路上，有一個學生語出驚人:這場聯賽我們沒有輸，他們赢了我們，我們赢了“自己”。我想，這就是這場比賽最大的收獲吧！
供 稿：李曉娜
編 輯：馬慶明
審 核：李向軍
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